Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: blended learning

Succes- en faalfactoren voor institutionele adoptie van blended learning (masterthesis)

6 december 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Krijn Nagtzaam van Avans heeft in het kader van zijn masteropleiding ICT & Business Innovation een thesis geschreven over succes- en faalfactoren van de institutionele adoptie van blended learning voor de Academie voor Deeltijd van Avans. In het rapport beschrijft hij een raamwerk voor implementatie en doet hij aanbevelingen die

Lees verder

Vijf kenmerken voor didactiek blended en online learning

5 december 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Verschillende technologische ontwikkelingen, veranderende behoeften van lerenden en inzichten met betrekking tot leren leiden tot vijf kenmerken voor een toekomstbestendige en innovatieve didactiek.

Lees verder

De belangrijkste tips voor blended learning (althans volgens Vicki Davis)

24 november 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Een effectieve ‘blended’ leeromgeving bestaat volgens Vicki Davis uit een combinatie van ‘stenen’ en ‘klikken’ die samen tot een krachtige leerervaring leiden. Daarbij onderscheidt zij essentiële tips. Ik kan het uiteraard niet laten er commentaar op te leveren.

Lees verder

Studenten het minst tevreden met blended learning, al zegt dat niets over de effectiviteit

15 november 2016 Wilfred Rubens 2 reacties

Volgens een grootschalig onderzoek onder Amerikaanse studenten, blijkt dat deze doelgroep minder geëngageerd is bij blended learning dan bij face-to-face of volledig online leren. Toch zijn deze studenten zeker niet ontevreden. Bovendien is er een verschil tussen tevredenheid en effectiviteit.

Lees verder

Staat blended learning al op jouw agenda? (masterclass)

23 september 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vandaag verzorg ik twee keer een masterclass over blended learning ontwikkelen, tijdens de Dag van de Trainer die Thema om samenwerking met Schouten & Nelissen organiseert.

Lees verder

Wat maakt het gebruik van ICT in het onderwijs tot een succes?

2 juli 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De invoering van ICT in het onderwijs kan leiden tot een betere kwaliteit van het onderwijs, en zelfs tot cultuurverandering. Maar dan zal aan ‘4R’ aandacht besteed moeten worden.

Lees verder

Blended learning implementeren bij Zuyd

9 juni 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik ben gemiddeld een halve dag per week werkzaam bij de opleiding Facility Management van Zuyd. We zijn daar bezig met de invoering van een model van blended learning. Vandaag vond een bijeenkomst plaats van een platform van opleidingen Economie, Taal en Recht waar we onder meer kennis hebben uitgewisseld.

Lees verder

Hoe kan leertechnologie bijdragen aan de evolutie van een documentatiecentrum tot leercentrum?

6 juni 2016 Wilfred Rubens 3 reacties

Documentatiecentra (en bibliotheken) hebben altijd een specifieke rol gehad op het gebied van leren en ontwikkelen. Er wordt vaker gesteld dat deze rol is uitgespeeld nu we dankzij internet de beschikking hebben over massa’s informatie. Een misvatting, als je het mij vraagt.

Lees verder

Websites hogescholen over ICT en leren

28 mei 2016 Wilfred Rubens 7 reacties

In Nederland zijn verschillende hogescholen bezig met de invoering van ICT binnen het onderwijs. Een aantal hogescholen beschikt over aparte websites of blogs over dergelijke initiatieven. In deze bijdrage geef ik een -ongetwijfeld onvolledig- overzicht.

Lees verder

Kunnen we onderwijs en opleiden verbeteren met leertechnologie?

26 mei 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De Radboud Universiteit is een programma gestart dat als doel heeft het leerproces van studenten te verrijken met behulp van ICT. Ik heb een bescheiden rol in dit programma als adviseur van de programmamanager. Vanmiddag vond in het kader van dit programma een bijeenkomst plaats die ik met een inleiding

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 9 10 11 12 13 … 23 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 15)
  • AI helpt kritisch denken net zo weinig om zeep als onderwijsinstellingen creativiteit
  • Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
  • Raamwerk voor didactiek van podcasting

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen
  • Judith op Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
  • Judith op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.