Hoorcolleges zijn ogenschijnlijk onuitroeibare maar niet zo heel effectieve vormen van onderwijs. Zelfs bevlogen sprekers kunnen lerenden niet meer boeien. Je kunt echter ook vraagtekens stellen bij alternatieven.
…
Blog Archives
Je studenten komen niet opdagen: wat te doen?
Wat kun je doen als tweederde van je studenten wegblijven bij een college. Uiteraard kijken naar de oorzaken, en daar naar handelen (waarbij leertechnologie een faciliterende rol kan spelen).
…
Actief leren in collegezalen
Onderzoek laat zien dat actief leren leidt tot betere leerresultaten dan ‘passief leren’. Dat betekent niet dat hoorcolleges passé zijn. Ze veranderen wel van karakter. Dat vraagt onder meer fysieke aanpassingen, en vaak ook gebruik van ICT.
…
Posted in Wetenswaardigheden
Tags: activerende didactiek, effectiviteit, hoorcolleges, learning space
Tags: activerende didactiek, effectiviteit, hoorcolleges, learning space
Wanneer leren we studenten effectief gebruik te maken van laptops voor leren?
Diepe zucht. Het afgelopen weekend was het weer zo ver. Een discussie over het gebruik van laptops tijdens de les. Een weinig zinvolle discussie als onderwijsinstellingen niet verder komen dan een verbod.
…
Reflectie op studies naar laptops in de klas
by 
Wilfred
WilfredStudies naar laptops in de klas laten meestal geen positieve uitkomsten voor leren zien. Dat kan ook aan de wijze van meten liggen. Tegelijkertijd weten we nog veel niet over het effectief gebruik van laptops. De beschikbare kennis over het gebruik van ICT moeten we wel beter benutten.
…
Posted in Didactisch gebruik technologie, Mobile learning
Tags: effectiviteit, hoorcolleges, laptop, research
Tags: effectiviteit, hoorcolleges, laptop, research
Workshop colleges verrijken met TodaysMeet en Mentimeter
by Wilfred
WilfredIn het kader van een adviestraject bij Zuyd Hogeschool heb ik vanochtend een workshop verzorgd over het verrijken van hoor- en gastcolleges via TodaysMeet en Mentimeter.
…
Onderwijs interactiever maken met SKIES
by Wilfred
WilfredJe hebt verschillende applicaties waarmee je onderwijs interactiever kunt maken. Vanavond heb ik kennis gemaakt met een veelbelovende toepassing, SKIES.
…
Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: activerende didactiek, applicatie, hoorcolleges, interactie, tools
Tags: activerende didactiek, applicatie, hoorcolleges, interactie, tools
Feedback op een college met een onbevredigd verloop
by Wilfred
WilfredAmber Walraven gebruikt haar blog om te reflecteren op een college waar zij niet tevreden over is. Zij vraagt haar lezers om een reactie. Die wil ik graag geven. Ik hoop dat ook anderen hier wat aan hebben.
…
Posted in Wetenswaardigheden
Tags: curriculumontwikkeling, didactiek, feedback, hoorcolleges, ontwerp
Tags: curriculumontwikkeling, didactiek, feedback, hoorcolleges, ontwerp
Hoorcolleges en ongelijkheid binnen het onderwijs
by Wilfred
WilfredTraditionele hoorcolleges zijn niet alleen weinig effectief, maar bevorderen ook nog eens de ongelijkheid binnen het onderwijs.
…
Hoe Twitter het hoorcollege opnieuw uitvindt
by Wilfred
WilfredVolgens Staff Writers zijn er tien manieren waarop Twitter het hoorcollege aan het veranderen is. Writers heeft daarbij uitsluitend oog voor de voordelen. In de kern gaat het er om dat lerenden meer betrokken raken bij hoorcolleges en dat de interactiviteit ervan toeneemt.
…
Recente reacties