De implementatie van leertechnologie is geen sinecure. Met name als het gaat om complexe technologieën zoals een digitale leeromgeving. Deze leertechnologieën grijpen fors in, binnen verschillende onderdelen van de organisatie. Daarom moet je met diverse factoren rekening houden. Daarbij kun je in verschillende valkuilen trappen.
Lees verderTag: implementatie
Implementatiemodel toegepast tijdens gastcollege
Het model met de zes clusters van factoren, die van grote invloed zijn op het succes van de implementatie van technology enhanced learning, stond vanavond weer centraal tijdens een gastcollege dat ik verzorgen mocht.
Lees verderRichtlijnen voor succesvolle onderwijsvernieuwing
Onderwijsvernieuwing is een proces dat eigenlijk nooit af is. De resultaten ervan moeten vooral in de dagelijkse praktijk zichtbaar zijn, en eenvoud is een belangrijk uitgangspunt binnen dit complexe proces.
Lees verderWaarom docenten nog steeds niet online onderwijs willen verzorgen
Staat ‘traditioneel leren’ hoger in de hiërarchie dan online leren? En is dat een belangrijke reden voor de ‘weerstand’ van veel docenten tegen deze manier van onderwijs?
Lees verder‘Studentvriendelijk’ communiceren over migratietrajecten (ter inspiratie)
Soms is het noodzakelijk als een digitale leeromgeving even offline gaat. Soms kan het gebeuren dat er bij een migratietraject naar een nieuwe digitale leeromgeving problemen ontstaan. Een heldere communicatie richting lerenden is dan van groot belang. Onderwijsinstellingen en opleidingsinstituten kunnen daarbij leren van garages.
Lees verderSucces- en faalfactoren voor institutionele adoptie van blended learning (masterthesis)
Krijn Nagtzaam van Avans heeft in het kader van zijn masteropleiding ICT & Business Innovation een thesis geschreven over succes- en faalfactoren van de institutionele adoptie van blended learning voor de Academie voor Deeltijd van Avans. In het rapport beschrijft hij een raamwerk voor implementatie en doet hij aanbevelingen die
Lees verderHoe kan leertechnologie het MBO versterken?
Vandaag heb ik in het kader van de eendaagse masterclass “Innovatie van het mbo-onderwijs door digitaal leiderschap” een college verzorgd over de versterking van het middelbaar beroepsonderwijs door middel van het doordacht gebruiken van leertechnologie. Daarbij heb ik ook betoogd dat de invoering van ICT in het onderwijs vooral en
Lees verderWelkomstwoord Trending Dinner Onderwijsdagen #OWD2016 #blogsOWD
Vanavond is er een Trending Dinner als afsluiting van de preconferentie én als start van de Onderwijsdagen. Ik mocht het welkomstwoord uitspreken. De tekst vind je in deze blogpost.
Lees verderDe digitale leeromgeving zonder gedoe #OWD2016 #blogsOWD
Jan-Peter Bogers ging de zaal als afsluiting van de pre-conference van de Onderwijsdagen vertellen hoe je van complex naar simpel kunt komen. Hij heeft een boek geschreven over ‘versimpelen’ (projecten realiseren zonder gedoe). We maken projecten, zoals de implementatie van een digitale leeromgeving, vaak namelijk veel te ingewikkeld.
Lees verderEn als we nu eens geen ICT in het onderwijs inzetten….
Het invoeren van ‘technology enhanced learning’ vergt veel van een organisatie. Wat zou er gebeuren als een onderwijsinstelling of opleidingsinstituut niet zou investeren in ICT voor leren, opleiden en onderwijs?
Lees verder