Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Citaten over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Stappenplan TEL
  • Over mij
  • Mijn diensten
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: leerobjecten

‘Packaged elearning content’: voldoende vraag naar dit aanbod?

7 februari 2020 Wilfred Rubens 3 reacties

‘Packaged elearning content’ zijn korte online modules die je in eigen tijd en tempo kunt bestuderen. Wat betreft marktaandeel is dit de belangrijkste vorm van e-learning. Van elke euro die we aan e-learning besteden, gaat 33 eurocent naar ‘packaged elearning content’. Hoe zinvol is deze vorm van leren?

Lees verder

Heb oog voor de beperkingen van LinkedIn Learning

26 november 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Een tijdje geleden konden we gratis kennismaken met LinkedIn Learning. LinkedIn heeft een grote ambitie met deze service. Het is de vraag of zij geen te grote broek aantrekken.

Lees verder

Hebben we behoefte aan micro-learning als nieuw begrip?

20 mei 2015 Wilfred Laat een reactie achter

De laatste tijd kom ik vaker berichten tegen over ‘micro-learning’. Wat is het, en hebben we behoefte aan een nieuwe term?

Lees verder

Content maken, delen en vinden met YouDipity Author

29 september 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Het Nederlandse e-learning bedrijf Three Ships enterprises bv heeft gisteren een nieuw “educatief kennisplatform” YouDipity Author gelanceerd. Hiermee kun je zelf online leerstof maken. Je kunt er ook door anderen gemaakt materiaal vinden en gebruiken. Er is een gratis basisversie, en een betaalde proversie.

Lees verder

Educatieve content en de iPad (#in)

16 juni 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Jan van Miert van Uitgeverij Malmberg was aanvankelijk kritisch over het gebruik van de iPad voor het onderwijs. Maar nu hij wat langer gebruik mocht maken van de iPad èn zijn kinderen er mee ziet werken, is hij volgens eigen zeggen niet meer zo zeker. Het directe contact met de

Lees verder

DIGIlokaal: video’s in het onderwijs

19 november 2009 Wilfred Rubens 2 reacties

Ietje Smid vroeg mij om eens kritisch te kijken naar DIGIlokaal: een website voor leerlingen (en andere belangstellenden) die een uitleg of instructie gemist hebben, een instructie nog eens willen terugkijken, of die anderszins een uitleg en instructie willen bekijken. Docenten en docenten in opleiding kunnen hier hun eigen video's

Lees verder

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?

 

Loading

Nieuwste posts

  • Waarom je normaliter het niet in je hoofd moet halen om online leren in basisonderwijs en voortgezet onderwijs in te zetten
  • Virtuele klas-sessie activerende didactiek en leertechnologie
  • Identiteitsontwikkeling en online leren
  • Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de Coronacrisis
  • Moeten scholen fors investeren in klaslokalen met meerdere beeldschermen?

Laatste reacties

  • Philip Lambrechts op Feedback geven via video in plaats van via geschreven tekst kan leiden tot meer begrip
  • Wilfred Rubens op Feedback geven via video in plaats van via geschreven tekst kan leiden tot meer begrip
  • Philip Lambrechts op Feedback geven via video in plaats van via geschreven tekst kan leiden tot meer begrip

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses mobile learning MOOC motivatie onderwijsvernieuwing Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering research sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
WordPress thema: Treville door ThemeZee.