Blog Archives

Reflecties op Marktmonitor Private aanbieders van beroepsopleidingen

Op 12 juni 2018 heeft minister Van Engelshoven van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap het eerste exemplaar ontvangen van de van de derde Marktmonitor Private aanbieders van beroepsopleidingen. Ik ga deze marktmonitor niet samenvatten, maar wil er wel kort op reflecteren.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Bevatten maar weinig leertechnologieën rijke learning analytics-functionaliteiten?

Er zijn maar weinig leertechnologieën beschikbaar die volgens marktanalist Ovum bijdragen aan ‘studiesucces’. Die trieste conclusie trek ik op basis van een whitepaper van Ovum.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Balkanisering ELO-markt

De markt van elektronische leeromgevingen of leermanagement systemen is niet alleen in beweging, maar ook nog eens behoorlijk versnipperd. De ontwikkelaars lijken ook voor verschillende strategieën te kiezen als het gaat om product-marktcombinaties.

Lees meer ›

Posted in Leeromgevingen
Tags: , ,

Het rommelt op het gebied van elektronische leeromgevingen

Gisteren zijn twee online artikelen gepubliceerd die ingaan op ontwikkelingen op het gebied van leermanagement systemen oftewel elektronische leeromgevingen. Binnen het hoger onderwijs blijkt het onder de oppervlakte te rommelen. De vergelijking met een lawine lijkt daarbij deels op te gaan, zonder -hopelijk- de vernietigende gevolgen.

Lees meer ›

Posted in Leeromgevingen
Tags: , ,

Leert de Nederlander liever online dan klassikaal?

If we built it, will they come?” Deze vraag werd rond de eeuwwisseling regelmatig gesteld. De vragensteller twijfelde dan of lerenden wel online wilden leren. Inmiddels zou er geen reden meer zijn om te twijfelen. Als we het onderzoek van Markteffect mogen geloven, dat vandaag is gepubliceerd.  

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , ,

Overzicht leermanagement systemen

Craig Weiss monitort naar eigen zeggen meer dan 570 leermanagement systemen. Op basis hiervan stelt hij regelmatig een top 10 samen.

Lees meer ›

Posted in Leeromgevingen
Tags: , ,

Zeggen financiële dienstverleners e-learning massaal vaarwel?

Verleden week las ik op e-learning.nl een bericht over een in opdracht van Tele’Train uitgevoerde e-learning monitor naar de ontwikkeling van e-learning in Nederland. Eén van de uitkomsten verbaasde me zodanig dat ik dacht dat sprake was van een schrijffout. Na bestudering van de monitor zelf weet ik dat hier geen sprake van is.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Markt leermanagement systemen sterk in ontwikkeling (#in)

Michael Feldstein heeft de laatste dagen in twee blogposts (hier en hier) de huidige markt van leermanagement systemen (LMS) in het Amerikaanse hoger onderwijs geanalyseerd. Hij constateert dat deze markt "very much in transition" is. Enkele bevindingen zijn:

  • BlackBoard verliest in toenemende mate marktaandeel,

Lees meer ›

Posted in Leeromgevingen
Tags: ,

De Britse e-learningmarkt in 2010 (#in)

Het Britse E-learning Centre heeft in kaart gebracht hoe de e-learningmarkt in het Verenigd Koninkrijk er anno 2010 uit ziet. In dit rapport vergelijkt men de Britse e-learningmarkt ook met andere Europese landen.

Het rapport is voor bijna 500 pond te koop. Een samenvatting is gratis online te vinden.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Online leren in hoger onderwijs: winstgevend, populair en traditioneel

Volgens de Chronicle of Higher Education heeft consultancyfirma Eduventures onderzoek gedaan naar e-learningprogramma's van 96 instellingen voor hoger onderwijs. Enkele bevindingen:

  • De programma's zijn winstgevend of 'draaien' break even.
  • De populariteit ervan neemt toe.
  • Er wordt gebruik gemaakt van traditionele tools en manieren van leren.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , , ,

Volg

Subscribe via RSS
juni 2018
M D W D V Z Z
« mei    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit: