Wilfred Rubens
Posted in Onderwijsdagen
Sessieronde 1 van dag twee van de SURF Onderwijsdagen heb ik doorgebracht op de Wacky Learning Space. Na de lunch heb ik twee sessies bezocht over het Europees Maturity Model voor blended learning en over visie in uitvoering op het gebied van blended learning (o.a. over het creëren van docentbetrokkenheid).
…
Wilfred Rubens
Posted in Organisatorische aspecten e-learning
Als je aan de slag gaat met het integreren van leertechnologie binnen onderwijs en opleidingen, dan kun je daar vanuit verschillende raamwerken naar kijken. Larry Cuban heeft een nuttige bijdrage geschreven waarin hij drie van die kaders samenvat. In deze bijdrage geef ik hier een aanvulling op.
…
Wilfred Rubens
Posted in Organisatorische aspecten e-learning
Als je ICT voor leren, onderwijs en opleiden gaat invoeren moet je volgens mij rekening houden met zes clusters van factoren. Deze ‘wijsheid’ heb ik voornamelijk ontwikkeld op basis van praktijkervaringen. Je ziet dit model echter ook terug in literatuur.
…
Bij de invoering van blended learning kun je verschillende instrumenten gebruiken die hierbij behulpzaam kunnen zijn. Via een tweet van Jochem Goedhals (@JochemGoedhals) heb ik bijvoorbeeld de Institutional Blended Learning Adoption Checklist ontdekt. Ik plaats wel kanttekeningen bij de inhoud ervan.
…
Wilfred Rubens
Posted in Organisatorische aspecten e-learning, Theorieën
Dankzij deze blog post van Jay Cross heb ik dit Community Maturity Model ontdekt. Dit model definieert acht aspecten voor succesvol community management (op organisatieniveau). Daarnaast beschrijft dit model vier stadia, die een communtity kan doorlopen. Het is van belang dat dat per stadium sprake is van consistentie tussen de aspecten.
…
Recente reacties