Mobiele telefoons zijn mondiaal wijdverspreid. Ook in ontwikkelingslanden. Daarom ziet de UNESCO veel potentie in deze technologie voor leren. Tegelijkertijd erkent men ook dat de brede verspreiding van een technologie alleen, niet voldoende is om deze geschikt te laten zijn voor leren. Veel betrokkenen lijken helaas vooral oog te hebben
Lees verderTag: mobiele technologie
Vergeet niet na de les je mobiele telefoon aan te zetten
Ik ben voorstander van het op een positieve manier aanspreken van lerenden op gedrag. Bijvoorbeeld als het gaat om het gebruik van mobiele telefoons. Deze apparaten zou je wat mij betreft selectief in het onderwijs moeten inzetten (dus niet continu). Maar ik kan me ook voorstellen dat je ze niet
Lees verderTechnologiekloof tussen school en leerling
Er zijn nog steeds veel scholen die lerenden het gebruik van mobiele en sociale netwerktechnologie ontzeggen. Zij lijken daarmee de aansluiting met hun doelgroep te verliezen. Wellicht neemt daardoor de populariteit van online en blended learning onder jongeren toe. Dat stelt Katrina Schwartz op basis van een recent onderzoeksrapport.
Lees verderOntmantel de open leercentra
Het open leercentrum is een achterhaald concept dat het onderwijs meer kwaad doet dan goed. Het onderwijs zou er goed aan doen deze centra (inclusief de aparte computerlokalen) zo snel mogelijk te ontmantelen, en op een andere manier in te richten.
Lees verderO, die verleidelijke technologie
Tijdens het symposium over schoolbreed positief leerklimaat van de Academie voor Teaching and Learning van het Koning Willem I College en Onderwijsadviesbureau Dekkers verzorg ik vandaag een workshop over “O, die verleidelijke technologie“. Wat kun je doen om de kansen van ICT te benutten, en welke strategieën kun je hanteren om te
Lees verderTrap niet in de val van ‘mythe 2.0’!
De geschiedenis herhaalt zich. Eind jaren negentig kwam de term ‘net generatie’ op. Jongeren die opgroeiden met internet zouden bepaalde eigenschappen bezitten, waarover generaties voor hen niet beschikten. Onderzoek liet zien dat sprake was van een simplificering. Nu zou mobiele technologie een nieuwe generatie voortbrengen.
Lees verderSymposium schoolbreed positief leerklimaat (met aandacht voor mobiele technologie)
Welke interventies dragen effectief bij aan een schoolbreed positief leerklimaat? Deze vraag staat centraal tijdens een symposium dat de Academie voor Teaching and Learning van het Koning Willem I College samen met Onderwijsadviesbureau Dekkers op dinsdag 24 april organiseert. Ik zal hier een workshop verzorgen over ‘verleidelijke technologie’.
Lees verderMobile augmented reality #ele12
Welke mogelijkheden biedt mobiele augmented reality voor leren en opleiden? Veel zo bleek tijdens de sessie van professor Marcus Specht tijdens de e-learning event.
Lees verderVerandert mobiele technologie op zich de manier waarop wij leren en doceren?
Het gebruik van mobiele technologie is sterk in opmars, ook binnen het onderwijs. Mobiele technologie heeft veel potentie voor een activerende didactiek, waarbij lerenden zelf ook creëren. Daar zit zelfs de toegevoegde waarde van mobiele technologie. Dat illustreert Tina Barseghian in Amidst a Mobile Revolution in Schools, Will Old Teaching
Lees verderConnecties zijn zuurstof voor jongeren (#in)
Vraag 200 studenten om 24 uur lang af te zien van alle media gebruik, en laat hen daarna over hun ervaringen bloggen. Dit experiment is uitgevoerd aan de universiteit van Maryland. Spotlight magazine schrijft er over. Jongeren kunnen niet zonder media. Geen media betekent geen contact met vrienden en familie.
Lees verder