Verleden week heb ik een reis geboekt naar de Online Educa in Berlijn (OEB). Dit grote internationale congres is één van mijn favoriete conferenties. Vanwege de inhoud (ze hebben dit jaar bijvoorbeeld weer boeiende keynote sprekers), steeds meer ook vanwege de vorm (er wordt vaker dan een paar jaar geleden
Lees verderTag: OEB
Proposal Online Educa Berlijn geaccepteerd (#OEB10)
Tot half mei kon je presentatievoorstellen indienen voor de komende editie van de Online Educa Berlijn. Als lid van het adviescomité kon ik dat schijnbaar ook doen (alleen de stuurgroep beoordeelt de voorstellen). Gisteravond ontving ik het bericht dat mijn proposal is geaccepteerd. Ik heb een voorstel ingediend voor een
Lees verder14 mei: deadline call for proposals Online Educa Berlijn (#OEB10)
Morgen, 14 mei 2010, is de deadline van het indienen van voorstellen voor workshops, presentaties, discussies, learning café sessies, enzovoorts voor de komende Online Educa Berlijn. Ik dien zelf, heb ik net besloten, een voorstel in voor de volgende discussie: Learning 2.0: the gap between talking and doing Ik weet
Lees verderCall for Papers Online Educa Berlin 2010 (#OEB10)
Als kersvers lid van het adviescomité van de Online Educa Berlijn heb ik natuurlijk de morele plicht om jullie te informeren over de call for papers van dit meest omvangrijke, internationale e-learningcongres inn Europa. Je voorstel kan betrekking hebben op diverse formats en thema's. De deadline is 14 mei aanstaande.
Lees verderGebruik sociale media slecht voor je gezondheid (#oeb2010)?
Wij zijn met z'n allen heel slecht bezig. De tijd die we doorbrengen met Twitter, Facebook en bloggen gaat ten koste van onze gezondheid. Dat stelt in elk geval Aric Sigman. Sigman is één van de sprekers tijdens het Online Educa debat dat op 3 december aanstaande in Berlijn plaats
Lees verderWat blijft er over van ‘Bildung’ bij (t)e-learning?
Tijdens mijn studie, lang geleden, heb ik veel Duitstalige literatuur bestudeerd over onderwijs en vorming. In Duitsland spreken ze dan over ‘Bildung’ wat veelomvattender is, dan ‘Unterricht’. Daarbij kijkt men veel verder dan het kunnen beheersen van een vak. Het gaat er ook om wie je bent als persoon, als
Lees verder