Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: onderwijs

Blijf niet altijd in je ‘eigen baan’

20 november 2023 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik ben groot voorstander van het kijken over de schutting van de eigen sector waarin je werkt. Deze bijdrage van Laura Overton is dan ook uit mijn hart gegrepen. Overton betwist hierin de opvatting dat “in onze eigen baan blijven” altijd positief is. Zij schrijft dat een focus je eigen

Lees verder

Heroverweging van het onderwijs als gevolg van digitalisering

6 november 2023 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Karen MacGregor doet verslag van het UN Higher Education Sustainability Initiative (HESI) Global Forum dat in juli plaatsvond. Daar stelde professor Tshilidzi Marwala, rector van de United Nations University, onder meer dat digitalisering en toenemende mondiale ongelijkheid zou moeten leiden tot een “fundamentele heroverweging” van het (hoger) onderwijs.

Lees verder

Onderwijs betreedt een nieuw tijdperk (aldus Deloitte)

19 juli 2023 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Volgens consultancybureau Deloitte heeft Covid-19 een nieuwe periode van disruptie ingeluid voor onderwijsinstellingen zoals hogescholen en universiteiten. Zij beschrijven in dit kader vijf trends.

Lees verder

Digitalisering en onderwijs: kansen en zorgen

3 februari 2022 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het Rathenau Instituut heeft deze week het rapport ‘Naar hoogwaardig digitaal onderwijs’ gepubliceerd. De onderzoekers gaan daarbij in op de relatie tussen digitalisering van verschillende onderwijssectoren en publieke waarden zoals rechtvaardigheid, menselijkheid en autonomie.

Lees verder

Video’s over de invloed van educatieve technologie op het onderwijs

4 februari 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De Stichting Toekomstbeeld der Techniek heeft verleden jaar een publicatie uitgegeven over hoe leren wordt beïnvloed door educatieve technologie. Je kunt nu ook video’s bekijken die een relatie hebben met de literatuurlijst.

Lees verder

Vijf manieren waarop scholen ICT gebruiken

12 februari 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Scholen gaan op een heel verschillende manier om met ICT. Zij kunnen zich daarmee ook profileren. Ouders kunnen deze profilering ook gebruiken bij het maken van keuzes voor een school.

Lees verder

Tien principes voor hedendaags onderwijs

4 februari 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

We leven in een dynamische wereld, met tal van complexe veranderingen en nieuwe mogelijkheden. Hoe moet het onderwijs daar op inspelen? Volgens Will Richardson en Bruce Dixon is een “fundamental reimagination” van onze benadering van onderwijs noodzakelijk. Zij hebben daarom tien principes voor hedendaags onderwijs geformuleerd.

Lees verder

Inspiratieavond over sociale robots in het onderwijs

19 januari 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Wat betekenen sociale robots voor het onderwijs? Deze vraag staat centraal tijdens een  inspiratieavond die op 14 februari aanstaande in de Bibliotheek Mariënburg in Nijmegen wordt georganiseerd.

Lees verder

Beter onderwijs dankzij minder gebruik ICT?

31 mei 2014 Wilfred 3 reacties

Finland heeft één van de beste onderwijssystemen ter wereld, terwijl docenten weinig ICT in het onderwijs gebruiken. Is daar een verband tussen? Niet persé.

Lees verder

Conferentie Demografische verschuivingen en onderwijs #OU_OW

7 februari 2014 Wilfred Laat een reactie achter

Op 28 maart aanstaande organiseert de Master Onderwijswetenschappen van de Open Universiteit een conferentie met als thema: is ‘Demografische verschuivingen en onderwijs’.

Lees verder

Berichtnavigatie

1 2 3 … 5 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • ChatGPT didactisch en ethisch verantwoord inzetten
  • De belangrijkste tekortkomingen van blockchaintechnologie
  • Zevenendertigste bloemlezing over ChatGPT (en aanverwante technologieën)
  • Dimensies onderwijs flexibel organiseren
  • Enkele conclusies uit recent onderwijsonderzoek (o.a. naar educatieve video’s)

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Een leertechnologie-tragedie? #oeb23
  • Wim Glas op Een leertechnologie-tragedie? #oeb23
  • Wilfred Rubens op De kracht van open delen (en een mooi voorbeeld dat hopelijk doet volgen)

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis corporate learning curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.