Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: Onderwijsdagen

Hogere prestatie door betere concentratie: symptoombestrijding of handige hulpmiddelen? (#in #owd10)

9 november 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Stephanie Ottenheijm van Kennisnet gaf aan dat de druk om te presteren in onze kennismanagement steeds groter wordt. Jongeren grijpen dan naar (chemische) hulpmiddelen om daar mee om te geven (zoals Ritalin). Stephanie ging o.a. in op ICT-middelen die ook kunnen helpen om de concentratie te bevorderen. Bijvoorbeeld emWave en

Lees verder

Onderwijs is rijp voor ontwrichting (#in #owd10)

9 november 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vandaag zijn de Onderwijsdagen van start gegaan. Sander Breur van de LSVB ging met Wim Liebrand van Surf tijdens de opening in op de digital natives (helaas), en op de betekenis daarvan voor het onderwijs. Bijvoorbeeld dat je Layar kunt gebruiken om te zien waar je collegezaal is. Ook ging

Lees verder

Twitter hashtag tijdens mijn Onderwijsdagen-presentatie (#owd10 #in)

8 november 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Tijdens de komende Onderwijsdagen 2010 verzorg ik in de Beatrixzaal een presentatie over motivatie als sleutel tot leren in 2011. Tijdstip van de sessie: 9 november om 11.30 uur. Ik kreeg onlangs te horen dat deze presentatie ook via internet zal worden uitgezonden. Houd mijn Twitter-pagina dinsdag in de gaten

Lees verder

Feedback gevraagd: Twitter gebruiken of een aparte back channel tool? (#owd10 #in)

3 november 2010 Wilfred Rubens 6 reacties

Tijdens de komende Onderwijsdagen 2010 verzorg ik in de Beatrixzaal een presentatie over motivatie als sleutel tot leren in 2011. Ik kreeg onlangs te horen dat deze presentatie ook via internet zal worden uitgezonden. Houd mijn Twitter-pagina dinsdag in de gaten voor de juiste URL. Tijdstip van de sessie: 9

Lees verder

Moderator back channel presentatie Onderwijsdagen gezocht (#in #owd10)

27 oktober 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Tijdens de komende Onderwijsdagen 2010 verzorg ik een presentatie over motivatie als sleutel tot leren in 2011. Tijdens deze presentatie (op 9 november om 11.30 uur in de Beatrixzaal) ga ik in op de stelling: De motivatie van studenten en leerlingen wordt niet alleen beïnvloed door de manier waarop we

Lees verder

Screendumps van ELO’s gezocht (#in)

6 oktober 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik heb jullie hulp nodig. Tijdens de komende Onderwijsdagen verzorg ik een zogenaamde featured sessie met als titel: vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011?. De omschrijving luidt: De aandacht voor nieuwe technologieën binnen publicaties staat in schril contrast tot het gebruik ervan in het onderwijs. Verschillende internettoepassingen hebben

Lees verder

Internationale sprekers Onderwijsdagen bekend

25 juni 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op 9 en 10 november 2010 vinden in Utrecht dé Onderwijsdagen plaats. Onder het motto "Innovatie en Realiteit" worden resultaten en trends op het gebied van ICT binnen het hele onderwijsveld gedeeld. Inmiddels zijn ook de twee internationale sprekers bekend. Op dinsdag 9 november 2010 spreekt Curtis Johnson. Hij is

Lees verder

#OWD09: Slim leren kan op talloze manieren

15 november 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Dat is de titel van een artikel over dé Onderwijsdagen 2009 dat vandaag in het Technisch Weekblad verscheen. Volgens auteur Christian Jongeneel kregen de bezoekers een "enorm aanbod aan innovatieve onderwijsmethoden" gepresenteerd. Hij besteedt aandacht aan games die voor het onderwijs zijn ontwikkeld, open education (o.a. Wikiwijs) en aan de

Lees verder

#OWD09: het onderwijs doet alles met kennis, maar niets met cognitie

14 november 2009 Wilfred Rubens Een reactie

De laatste sessie die ik voor de afsluiting van de Onderwijsdagen 2009 mocht bezoeken, was van Harry Gankema van de KPC Group. Met veel droge humor probeerde Gankema de brug te slaan tussen cognitieve neurowetenschap en de leerpsychologie, en dit ook nog eens te vertalen naar de praktijk van curriculumontwikkeling

Lees verder

#OWD09: Coachen met het oortje

13 november 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het idee is eigenlijk heel simpel. Geef leraren in opleiding (of beginnende docenten) een portofoon. Observeer hen en geeft instructies als zij dat nodig hebben. Veel beginnende docenten hebben behoefte aan tips en truuks als zij pas voor de klas staan. Bij de lerarenopleiding van Fontys passen zij deze manier

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 4 5 6 7 8 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Wat weten we van motivatie in relatie tot leren?
  • Trends op het gebied van AI
  • Over de verwevenheid van technologie en menselijke relaties
  • Toekomst van leren, opleiden en onderwijs samen vormgeven #oeb25
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 11)

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Hoe ver gaat censuur bij ‘Westerse’ generatieve AI-modellen (belangrijk voor AI-geletterdheid)?
  • Anna Hermans op Hoe ver gaat censuur bij ‘Westerse’ generatieve AI-modellen (belangrijk voor AI-geletterdheid)?
  • Wilfred Rubens op Bevorderen AI-toepassingen ‘metacognitieve luiheid’?

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.