De auteurs van Study of UK Online Learning wilden de omvang van de Britse markt van online afstandsleren in kaart brengen. Daar is men niet in geslaagd, omdat er geen sprake is van een eenduidige taxonomie op dit terrein. Ook bleken de websites van diverse onderwijsinstellingen bepaald geen transparant zicht
Lees verderTag: online leren
Internet vaker gebruikt voor informeel leren dan voor opleiden (#in)
Eergisteren heb ik al kort aandacht besteed aan een recent onderzoek naar het internetgebruik in Nederland. In deze blogpost wil ik er uitgebreider stil bij staan. Het rapport bevat namelijk veel nuttige informatie, ook voor leren en opleiden. Het Trendrapport Computer- en Internetgebruik 2010 geeft goed inzicht in de stand
Lees verderOnline leren gaat volgens Bill Gates de traditionele universiteit vervangen (#in)
Het belang van traditionele ("place-based") onderwijsinstellingen neemt de komende vijf jaar af, ten bate van online leren. Dat stelde Bill Gates onlangs tijdens de Techonomy conferentie. Volgens Gates zijn de kosten van "place-based" leren te hoog (waardoor onderwijs minder toegankelijk is), terwijl online meer kwalitatief goede content te vinden is
Lees verderOnline leren bereikt omslagpunt (in de VS) (#in)
Online high school courses grow in popularity bevat een groot aantal voorbeelden die volgens mij illusteren dat e-learning in de VS een omslagpunt heeft bereikt. Jongeren nemen in toenemende mate deel aan online leren. De redenen waarom, zijn alles behalve nieuw: jongeren kunnen cursussen volgen die zij normaliter niet konden
Lees verderValkuilen bij online leren
In welke valkuilen kun je als lerende bij online leren stappen? Kim Clark signaleert er acht: Lerenden selecteren een instituut dat niet geaccrediteerd is (geen civiel effect), of dat geen goede ondersteuning biedt. Lerenden houden onvoldoende rekening met de benodigde tijdsinvestering. Je kunt leren wanneer je wilt, als je er
Lees verderOnline leren als ‘traditioneel’ onderwijs niet werkt
online learning has found a niche in an underserved market of students for whom traditional brick-and-mortar classes don't work Aldus Cathy Mincberg tijdens een conferentie van de Bill and Melinda Gates Foundation over ontwrichtende innovatie. Mincberg liet zien dat online leren in de VS een forse groei doormaakt. Jongeren kiezen
Lees verderMaatwerk leveren via online leren (hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?)
In de reeks "Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?" heb ik een bijdrage geschreven over Maatwerk leveren via online leren. Volgens mij is het belangrijk voor de invoering van competentiegericht leren om ook volledig online leren aan te bieden, en niet alleen blended learning (wat nu in de praktijk vaak gebeurd). Ik
Lees verderFlinke groei online leren Amerikaans hoger onderwijs
Amerikaanse studenten nemen steeds vaker deel aan cursussen waarvan minimaal 80% van het leren online plaats vindt. Dat blijkt uit een recent rapport van het Sloan Consortium (de cijfers zijn ouder).Meer dan 4,6 miljoen studenten namen in het najaar van 2008 deel aan minimaal één online cursus. Dat is een
Lees verderNieuwe doelgroepen leren ook zonder docent
Hybrid Education 2.0 van Steve Kolowich gaat over een initiatief van de Carnegie Mellon Universiteit om vrij toegankelijke cursussen te ontwerpen voor lerenden die niet zijn ingeschreven bij deze universiteit. Vervolgens heeft men ontdekt dat deze groep lerenden betere studieresultaten behaalden dan de reguliere studenten die dezelfde cursus klassikaal volgden.
Lees verderSuccesvol online leren: wat te doen?
Om met succes online te leren, zul je als student veel actiever moeten zijn dan bij face-to-face leren. Cindy Wolfe van de University of Phoenix heeft daarom tien tips voor studenten geformuleerd. Rode draad hierbij is: pak het gestructureerd aan, en heb zelfdiscipline. Wolfe vertaalt dit echter in maatregelen die wel heel
Lees verder