Onlangs pleitte het CDA voor een landelijk verbod op het gebruik van de smartphone op basis- en middelbare scholen. Michael Horn pleit er echter voor om dergelijke verboden in de ban te doen. Heeft hij een punt?
Lees verderTag: smartphone
Moeten we scholen toch maar smartphone-vrij maken?
Sinds de adoptie van smartphones woedt binnen het onderwijs een debat over het al dan niet verbieden van deze apparaten op school of in ieder geval in de klas. Het afgelopen weekend las ik een bijdrage over een docent die onlangs van standpunt is veranderd.
Lees verderSchermtijd zegt inderdaad te weinig over je smartphone gedrag, maar…
Volgens onderzoek van de Radboud Universiteit moeten we specifieker kijken naar wát mensen met hun smartphone doen, en mogen we smartphones niet bestempelen “als de boosdoener achter tal van mentale en fysieke kwalen, van eenzaamheid tot verveling tot verslaving”. De onderzoekers gaan volgens mij echter voorbij aan één belangrijk bezwaar
Lees verderEffectief leren met een smartphone (drie tips voor lerenden)
Vanuit de optiek van leren zijn smartphones zowel enorme afleiders, als zeer handige middelen. Op basis van interviews met studenten formuleert Stephen Addison van de Athabasca University drie tips om smartphones in te zetten als een effectief leermiddel.
Lees verderWaarom zijn smartphones zo afleidend? Niet vanwege notificaties
Als we ons veel laten afleiden is dat schadelijk voor ons werk en voor ons leren. Smartphones worden daarbij vaak gezien als “weapons of mass distraction“. En het zouden vooral de vele notificaties zijn, die ons afleiden van taken die we eigenlijk moeten uitvoeren. Dat laatste blijkt echter genuanceerd te
Lees verderBite-sized video’s en hun gebruik voor leren, opleiden en onderwijs
Het laatste decennium maken we in toenemende mate gebruik van online video’s. Een belangrijke trend op dit gebied zijn de hele korte video’s die bijvoorbeeld via TikTok worden gepubliceerd. In deze bijdrage verken ik de waarde van video’s van maximaal zestig seconden voor leren, opleiden en onderwijs.
Lees verderSmartphones minder slecht voor de productiviteit en welzijn dan we denken (maar meer onderzoek is nodig)
Mensen zijn slecht in het beoordelen van hun eigen gedrag. Maar dat is waarschijnlijk ook het geval als we denken dat smartphones een negatieve invloed hebben op onze productiviteit en welzijn. Wijs de smartphone niet te snel aan als zondebok voor afleiding.
Lees verderEen telefoontas voor de werkplek?
Het gebruik van smartphones leidt niet alleen binnen het onderwijs tot kansen en risico’s, ook op werkplekken hebben deze apparaten zegeningen en nadelen. Kunnen arbeidsorganisaties hierbij leren van het onderwijs?
Lees verderLeer over het ontstaan van het universum via je smartphone
Het gerenommeerde CERN heeft de afgelopen week een app gelanceerd waarmee je kennis kunt maken met het ontstaan van het universum, via de ‘Big Bang’ (ruim 13,8 miljard jaar geleden).
Lees verderSilicon Valley wordt steeds kritischer als het gaat om beeldschermen en kinderen
Menigeen in Silicon Valley verdient een goed belegde boterham aan smartphones, tablets, laptops en sociale media. Als het gaat om hun eigen kinderen, neemt het aantal “screen abolitionists” echter drastisch toe. Dat geldt overigens niet voor iedereen.
Lees verder