Conformiteit binnen groepen kan nadelige effecten hebben, en leiden tot slechte beslissingen. De vraag is of dit te voorkomen is, en of deze effecten ook in sociale netwerken en ‘menigten’ voorkomen.
Lees verderTag: sociale media
Over lerende en docerende menigten
Afgelopen zomer is het boek “Social learning en leren met sociale media” van Marcel de Leeuwe en mij uitgekomen. Onlangs werd ik geattendeerd op een publicatie met de verwarrende titel “Teaching Crowds”, dat raakvlakken heeft met ons boek.
Lees verderVoorbeelden activerend online leren
Vandaag heb ik bij de Open Universiteit een presentatie verzorgd over voorbeelden van activerend online leren.
Lees verderFocus in sociale media: ook relevant voor leren
Het kunnen focussen is voor mij een belangrijke bekwaamheid in het kader van mediawijsheid over digitale geletterdheid. Door je te focussen voorkom je afleiding en leer en werk je effectiever. Wat zijn daarbij belangrijke tips?
Lees verderDe complexe relatie tussen sociale media en productiviteit
Vanochtend ben ik twee bijdragen tegengekomen die illustreren dat sprake is van een complexe relatie tussen sociale media en productiviteit (zoals leerresultaten). Bewustzijn, attitude en gedrag spelen hierbij een belangrijke rol.
Lees verderMijn boek over social learning is uit
De afgelopen week is het boek “Social learning en leren met sociale media” verschenen dat ik samen met Marcel de Leeuwe heb geschreven. Waar gaat dit boek over?
Lees verder#Mediawijsheid in de klas aanwinst voor de onderwijspraktijk
Sinds kort kun je de publicatie “Mediawijsheid in de klas” bestellen. Deze blogpost bevat mijn bespreking. Volgens mij mag dit fraaie boek niet ontbreken in de boekenkast van onderwijsprofessionals, die zich op welke manier dan ook met mediawijsheid bezighouden.
Lees verderThemamiddag social learning inzetten bij mediawijsheid
Op 2 oktober aanstaande verzorgen Patrick Koning, Marcel de Leeuwe en ik in het Innovatiehuis van het Consortium voor innovatie een interactieve themamiddag over het inzetten van social learning bij mediawijsheid.
Lees verderDe smartphone binnen de klas gebruiken
De smartphone is vermoedelijk de meest omstreden technologie in relatie tot het onderwijs. Docent Larry Ferlazzo heeft zich in de loop van de jaren ontwikkeld van een opponent tot iemand die smartphones schoorvoetend in de klas heeft aanvaard.
Lees verderSmartphones gebruiken: leren focussen is een must
Erno Mijland is één van de vele mensen die volgens eigen zeggen zijn leven laat dicteren door zijn smartphone. Volgens hem moeten we manieren vinden om te ontsnappen aan de dagelijkse verleidingen van dit mobiele device. Een taak voor het onderwijs?
Lees verder