Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: tablet

Lezen op papier vs lezen op de iPad (#in)

23 mei 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Lezen op papier is effectiever dan lezen vanaf een laptop. Deze conclusie is al eerder getrokken op basis van onderzoek. Maar hoe zit het met tablet PC's en e-readers? Het afgelopen weekend ben ik twee interessante bijdragen tegen gekomen die hier betrekking op hebben. Het eerste artikel gaat over een

Lees verder

Zijn tablet’s echt klaar om binnen het onderwijs te gebruiken? (#in)

18 mei 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Volgens Vineet Madan zijn tablet PC's klaar om ingezet te worden binnen het onderwijs. Op zijn zes redenen is m.i. echter het een en ander af te dingen: Je kunt op een tablet elektronische boeken lezen, waarbinnen multimediale toepassingen kunnen worden geïntegreerd. Commentaar: klopt. Maar vooralsnog zijn maar weinig van

Lees verder

Wordt dit de nieuwe tablet-standaard? (#in)

28 april 2011 Wilfred Rubens 4 reacties

Farewell, Kindle. Buh-bye, Ipad suggereert dat de ASUS Transformer tablet de nieuwe industriestandaard voor tablet PC's gaat worden. Je kunt deze gebruiken als tablet PC, maar er ook een los, lichtgewicht, toetsenbord aan vastklikken. Het apparaat zou krachtig zijn, een lange batterijduur hebben en bovendien Flash ondersteunen. Het IPS-scherm zou

Lees verder

Waarvoor gebruiken docenten apps? (#in)

16 januari 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Jeffrey R. Young heeft via Twitter geïnventariseerd welke smartphone en tablet apps docenten voor welk doel het meest gebruiken. Dit heeft geresulteerd in zes scenario's: De aanwezigheid van lerenden registeren. Vanuit het perspectief van onderwijsinnovatie is dit geen heel spectaculaire toepassing. Maar laten we wel wezen: je bent het vaak

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 2 3 4
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • AI in het onderwijs: denk eerst, gebruik daarna
  • Hoe AI de schrijfvaardigheid kan helpen versterken
  • Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 15)
  • AI helpt kritisch denken net zo weinig om zeep als onderwijsinstellingen creativiteit

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen
  • Judith op Over JuJuutje, kennis delen en voetbal
  • Judith op Blended onderwijs: de kloof tussen weten en toepassen

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.