Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: transformatie

Waarom ICT nog niet heeft geleid tot transformatie van het onderwijs?

22 oktober 2016 Wilfred Rubens 2 reacties

Informatie- en communicatietechnologie, automatisering en robotisering hebben in veel bedrijfstakken geleid tot transformatie van arbeid of zelfs tot transformatie van hele sectoren. Binnen het onderwijs wordt ook steeds meer ICT toegepast. Echter, zonder dat dit  heeft geleid tot grote veranderingen. Hoe zou dat komen?

Lees verder

Training Digital Learning transformatie

19 oktober 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op 17 en 18 november aanstaande verzorgen Daan Assen en ik een training “Digital Learning transformatie”: hoe je als manager en HRD/L&D professional jouw organisatie het beste kunt adviseren en kunt ondersteunen in een continu veranderende digitale wereld.

Lees verder

De gevolgen van Brexit voor onderwijs, onderzoek en democratie (en andere wetenswaardigheden)

26 juni 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Op deze zondagochtend wil ik aandacht besteden aan een aantal bijdragen die geschreven zijn naar aanleiding van #Brexit. Daarin wordt wat mij betreft wat simplistisch gedacht over de impact op het onderwijs, wordt een grote kloof binnen de samenleving geïllustreerd en worden vragen gesteld bij het democratisch systeem.

Lees verder

Van diploma naar ‘nanodegree’?

25 juni 2016 Wilfred Laat een reactie achter

Voor technologie-bedrijven als Google of AT&T hoeven aankomende werknemers niet persé over een diploma te beschikken. Zij erkennen ook ‘nanodegrees’ die online behaald zijn bij een particuliere opleider als Udacity. De toekomst van het onderwijs?

Lees verder

Leven in een wereld in transitie

24 juni 2016 Wilfred Laat een reactie achter

We leven in tijden van onzekerheid, waarbij we het gevoel hebben dat veranderingen de enige constante zijn. De Westerse samenleving heeft een dergelijke periode van transitie al eens eerder mee gemaakt. Wat kunnen we daar van leren?

Lees verder

MIT Media Lab stelt tools voor certificering via Bitcoin blockchain-technologie beschikbaar

12 juni 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Is de digitale transformatie van het onderwijs weer een stapje dichterbij gekomen? Het MIT Media Lab -al vaker grondlegger van onderwijsinnovaties- lijkt er namelijk in geslaagd te zijn om blockchain-technologie te gebruiken voor certificering. Zij stellen hun kennis vrij beschikbaar. Er is echter nog veel werk aan de winkel.

Lees verder

Brengt veranderende wetgeving digitale transformatie van het hoger onderwijs dichterbij?

18 mei 2016 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Internettechnologie alleen leidt niet tot digitale transformatie van het onderwijs. Daar is meer voor nodig. Bijvoorbeeld veranderende wetgeving. In het Verenigd Koninkrijk lijkt de eerste stap op dit terrein te zijn gezet.

Lees verder

ICT niet de start van nieuw onderwijs

6 mei 2016 Wilfred Een reactie

Veel artikelen over ICT en onderwijs beschouwen leertechnologie nog steeds als start of aanleiding voor innovaties in het onderwijs. Will Richardson maakt daar korte metten mee.

Lees verder

Blockchain voor onderwijs, opleiden en leren?

15 april 2016 Wilfred Laat een reactie achter

De laatste tijd is veel te doen rond ‘blockchain’. Daarbij wordt in eerste instantie vooral gekeken naar de impact op de financiële wereld. Dit fenomeen kan echter ook gevolgen hebben voor onderwijs, opleiden en leren. Al kleven daar veel haken en ogen aan.

Lees verder

Verdwijnt het opleidingsinstituut als schakel op het gebied van een leven lang leren?

17 februari 2016 Wilfred 3 reacties

Dankzij internet betreden nieuwe spelers de markt van een leven lang leren. Een kenmerk daarbij is dat deze spelers docenten rechtstreeks in contact brengen met deelnemers. Een spannende ontwikkeling die ook vragen oproept ten aanzien van mijn eigen dienstverlening, waarbij ik jullie reactie op prijs stel.

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 2 3 4 5 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • DEI-aanbod binnen Amerikaanse leermanagementsystemen in gevaar?
  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?
  • Deadline voorstellen indienen voor de Online Educa 2025 nadert (en ook de kortingsregeling loopt af) #oeb25
  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 8)

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.