Stel, je gebruikt weblogs binnen je onderwijs. Waar moet je dan op letten als je blogposts wilt beoordelen? Deze vraag staat centraal in Learning About Blogs FOR your Students: Part VII – Quality.
De auteur presenteert hierin twee matrices:
- Voor het schrijven van blogposts. Daarbij onderscheidt zij vier niveaus en zeven criteria (kwaliteit van schrijven, ‘voice’, presentatie, multimedia, community, consistentie en bronvermelding).
- Voor het schrijven van commentaren.
De auteur beveelt aan vooral veel blogposts te lezen, en analyseert zelf ook diverse bijdragen. Zij stelt onder meer:
We need to be reading AND consciously reflecting on the quality of a blog post or comment to become good at recognizing and guiding our students to quality work in blogging.
Een bruikbare bijdrage, die zeker behulpzaam kan zijn als je weblogs in je onderwijs wilt inzetten. De beschreven aanpak doe je er overigens niet ‘even bij’.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie