George Siemens heeft een prikkelend artikel -onder Creative Commons!- geschreven over "connectivism" (hoe vertalen we dat weer in normaal Nederlands?). In zijn weblog geeft hij de kern van het artikel prima weer: "Established learning theories fail to account for how learning happens in a digital age. We need a theory
Lees verderAuteur: Wilfred Rubens
Wilfred Rubens (1964) currently works as an independent consultant, project leader, blogger and teacher in the field of technology enhanced learning. He leads innovative projects, he provides advice, keynotes, presentations, workshops and classes about technology enhanced learning. Wilfred has been professionally involved in e-learning for more than 20 years. For more than 15 years he blogs about ICT and learning. He is (co-)author of a book about elearning trends and developments (in Dutch), and a book about social learning. Wilfred is also one of the editors of the Dutch portal e-learning.nl, member of the advisory board of the anual Dutch Next Learning conference and member of the advisory board of the ONLINE EDUCA BERLIN.
wilfred@wilfredrubens.com
http://www.wilfredrubens.com
(T)E-learning wint aan effectiviteit en efficiëntie als meer gebruik wordt gemaakt van informele vormen van (t)e-learning
Omdat mijn weblog een centrale plek binnen mijn site heeft gekregen,heb ik de aparte button "weblog" laten vervallen. Ik heb een onderdeel "citaten" (over leren, e-learning en TE-learning) aan het menu toegevoegd. Vandaag heb ik ook een nieuwe stelling gelanceerd: (T)E-learning wint aan effectiviteit en efficiëntie als meer gebruik wordt
Lees verderWeblog als hart van mijn website
Sinds vandaag heb ik mijn weblog volledig geïntegreerd in mijn website. Ik heb al een aantal jaren een website over leren en e-learning. Sinds ruim een jaar maak ik ook gebruik van een weblog. Deze weblog ben ik intensiever gaan gebruiken. Vooral ook omdat het een erg laagdrempelig medium is
Lees verderOpen knowledgeware
Een interessante ontwikkeling is dat professionals bereid zijn om hun kennis (in de vorm van artikelen, boeken, presentaties en zelfs cursussen) gratis te verspreiden. Het bekendste voorbeeld is wellicht het Open Courseware initiatief van Massachusetts Institute of technology. Hun doelen zijn: – to provide free, searchable, access to MIT’s course
Lees verderOnline leren met behulp van Wiki’s
Ik zit net via Bloglines mijn feeds (weblogs waar ik op "geabonneerd" ben) te lezen. Een aantal weblogs maken melding van het artikel "Teaching and learning online with wikis". Volgens de auteurs kun je wiki’s gebruiken voor "technology enhanced" samenwerkend leren. Voorheen: computer supported collaborative learning geheten (sinds de Online
Lees verderResultaten Nationaal Onderzoek Verandermanagement
Prof.Dr. Willem Mastenbroek cs heeft onderzoek gedaan naar blokkerende en stimulerende factoren op het gebied van verandermanagement. Hij constateert dat het verandermanagement van Nederlandse organisaties te wensen overlaat. Volgens Mastenbroek springen twee belemmerende factoren er uit. In de eerste plaats is er onvoldoende visie en sturing in de richting van
Lees verderComputers negatief van invloed op leerprestaties?
Als leerlingen veel gebruik maken van de computer presteren ze slechter op het gebied van wiskunde en lezen. Aldus een artikel in de Christian Science Monitor. Zij baseren zich op een grootschalig Duits onderzoek. Een beperkt gebruik van de computer bevordert daarentegen de leerresulaten. Wat mij opvalt is dat met
Lees verderNieuwe trends bij de Online Educa?
Ik heb net nog eens mijn verslag van vorig jaar gelezen. Was er dit jaar nieuws onder de zon. Ook nu werd het belang van informeel leren benadrukt, maar sterker dan vorig jaar (in mijn beleving). De aandacht voor open standaarden en de opmars van ICT in landen in het
Lees verderE-learning als strategisch instrument
Verschillende sprekers hebben het belang van e-learning voor het strategisch beleid van de organisatie benadrukt. Het gaat er daarbij om dat je de toegevoegde waarde benadrukt voor de bedrijfsdoelstellingen en prioriteiten van een organisatie. E-learning zou de “enabler” moeten worden van de transformatie van de organisatie, en dus een thema
Lees verderOnline Educa 2004: overige wetenswaardigheden
Verder nog een aantal andere opvallende zaken en uitspraken. Ik heb de indruk dat landen in het Midden-Oosten in een zeer snel tempo een inhaalslag aan het maken zijn op het gebied van de implementatie van ICT in het onderwijs. Er wordt zeer veel geïnvesteerd in infrastructuur. Maken zij de
Lees verder