Ruim een week geleden schreef ik een impressie van het boek 'Disruptive Class'. Vandaag attendeert Wil Richardson zijn lezers op een blogbijdrage waarin Marc Pesce voorbeelden geeft van de manier waarop technologie het onderwijs kan ontwrichten: Het vermogen om als management alles te controleren verdwijnt als sneeuw voor de zon.
Lees verderCategorie: Open education
Wat zijn de resultaten van één jaar OLPC?
Op deze vraag krijg je antwoord tijdens een bijeenkomst op 13 december aanstaande, in Utrecht. Dan vindt namelijk in Utrecht een informatiebijeenkomst plaats voor iedereen die geïnteresseerd is in OLPC in Nederland en Vlaanderen. OLPC (One Laptop Per Child) wil de armste kinderen in de wereld meer toegang te geven
Lees verderTweede generatie OLPC laptop: iets om blij van te worden?
WebWereld maakt vandaag bekend dat de tweede generatie XO-computer van One Laptop Per Child (OLPC) begin 2010 op de markt zal verschijnen. Deze laptop wordt uitgerust met twee touchscreens en zonder toetsenbord. Hiertoe is besloten zodat deze mini-laptop gebruikt kan worden als reader voor e-books. Volgens OLPC is dat de
Lees verderNaar meer dynamische ELO’s
De technologische ontwikkeling van elektronische leeromgevingen blijft vaak achter bij veranderende inzichten op het gebied van didactiek. Zo gauw docenten en lerenden gewend zijn aan een elektronische leeromgeving (ELO), willen zij weten wat die ELO nog meer kan èn formuleren zij 'maatwerkbehoeften'. Open source maakt dit maatwerk mogelijk, waardoor ook
Lees verderELO’s moeten meer gebruik maken van de sterke kanten van web 2.0
Michael Feldstein geeft Glen Moriarty, CEO van NIXTY, de gelegenheid aandacht te schenken aan de mogelijkheden en belemmeringen van web 2.0 voor elektronische leeromgevingen (ELO) en leermanagementsystemen. Volgens Moriarty maken ELO’s nog steeds onvoldoende gebruik van de sterke kanten van web 2.0. In deze bijdrage gaat hij in op drie
Lees verderSecondLife wordt opener
Vandaag is een belangrijke stap gezet op het gebied van interoperabiliteit tussen de virtuele wereld SecondLife en andere virtuele werelden, schrijft Virtual World News: IBM and Linden Lab announced today that their research teams had teleported avatars from the Second Life Preview Grid into a virtual world running on an
Lees verderOpenheid en een nieuwe digitale kloof
Richard Straub steekt de loftrompet af over 'openheid': Openness is associated with values such as tolerance, individual freedom, lifelong learning, participation, empowerment and cooperation, as opposed to typical closed-world values of command and control, top-down management, centralized and bureaucratic governance, over-regulation and collectivist dominance over individual freedom. Straub ziet hierin
Lees verderOpen Educational Resources vergroten toegankelijkheid onderwijs
Het artikel Open Educational Resources: Enabling universal education van Tom Caswell, Shelley Henson, Marion Jensen en David Wiley illustreert wat mij betreft de toegevoegde waarde van open educational resources: door online leermaterialen met elkaar te delen verlaag je de productie, reproductie en distributiekosten. Hierdoor wordt ook de toegankelijkheid van het
Lees verderMaakt open source software binnen het onderwijs wel een kans?
Stanley Portier’s bijdrage Do open source learning solutions really stand a chance? stipt een interessant knelpunt aan voor de adoptie van open source software (OSS) binnen het onderwijs. Volgens Portier krijgt OSS dankzij de gebruikelijke selectieprocedure maar moeilijk ‘een voet tussen de deur. Ik denk dat er daarnaast nog een
Lees verderInleiding Creative Commons
Anol heeft een PDF-bestand (meer dan 17 mb) en een wiki gelinkt waarin Creative Commons in stripvorm worden uitgelegd. Achtergronden en verschillende licenties worden duidelijk uitgelegd. Als ik meer tijd had, zou ik gaan vertalen. Want deze publicatie heeft zelf natuurlijk ook een Creative Commons-licentie.
Lees verder