Blog Archives

Hoe kun je lerenden online ‘bij de les’ houden?

Bij face-to-face leren kun je lerenden tijdens bijeenkomsten aanspreken of een begeleidingsgesprek voeren als je vermoedt dat een lerende afhaakt. Persoonlijk contact draagt ertoe bij dat je een vinger aan de pols kunt houden bij het welbevinden van lerenden. Maar ook online kun je een aantal dingen doen om lerenden betrokken te houden bij hun opleiding.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , , ,

Call for proposals stimuleringsregeling Open en online onderwijs 2018 geopend

Vandaag is de nieuwe call for proposals voor de stimuleringsregeling Open en online onderwijs geopend. Via deze regeling stelt het ministerie van OCW financiering beschikbaar voor experimenten met online onderwijs en/of open leermateriaal. Deadline: 15 december 2017.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: ,

Ervaringen met online learning beschreven (inclusief geleerde lessen)

De Universiteit van Leiden experimenteert met volledig online leren en met het concept van de flipped classroom. Wat zijn belangrijke geleerde lessen?

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , , , ,

Belangrijke ontwikkeling op het gebied van open badges en microcredentialing

Microcredentials en digitale badges worden gebruikt om opgedane kennis en vaardigheden te waarderen. Deze met elkaar samenhangende ontwikkelingen worden van groot belang geacht voor het realiseren van ‘onderwijs op maat’ en voor een leven lang leren. Op dit terrein is interessant nieuws te melden.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , , , , ,

Passen Massive Open Online Courses bij ‘corporate e-learning’?

Massive open online courses (MOOCs) hebben in vijf jaar een meer divers karakter gekregen. Het zijn niet alleen maar meer gratis toegankelijke online cursussen waar zeer veel lerenden aan deel kunnen nemen. MOOCs kunnen nu bijvoorbeeld ook deel uit maken van een gecertificeerd programma of programma dat met een ‘nanodegree’ wordt afgesloten,

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , ,

Van MOOC-platform tot online loopbaancentrum

Coursera ontwikkelt zich volgens Jeffrey R. Young en Sydney Johnson van een aanbieder van massive open online courses tot een bredere “career-building service”. Deze ontwikkeling zou ook wel eens bij kunnen dragen aan het duurzaam aanbieden van open online onderwijs.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , , ,

Zijn MOOCs dood? Niet als je naar de cijfers kijkt

Er is de laatste tijd minder aandacht voor massive open online courses, dan een aantal jaar geleden. Dat betekent echter niet dat voor deze vorm van e-learning het einde nabij is. Integendeel.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , ,

Massive Open Online Course ‘Help, er zit een knowmad in mijn organisatie!’ #knowmadmooc

De ‘knowmad’ is de professional van de toekomst, die optimaal gebruik wil maken van alle nieuwe mogelijkheden om te participeren in netwerken en om online te professionaliseren. Dat is althans de overtuiging van Joitske Hulsebosch en Sibrenne Wagenaar die vanaf 16 januari 2017 een Nederlandstalige massive open online course over dit onderwerp verzorgen.

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , , ,

MOOCs: de hype voorbij

De overdreven aandacht voor massive open online courses is inmiddels wel voorbij. Tijd om eens nuchter terug en vooruit te blikken?

Lees meer ›

Posted in Open education
Tags: , ,

Jet Bussemaker over onderwijs op maat met open digitaal leermateriaal #OWD2016 #blogsOWD

Hergebruiken is complexer dan delen van digitale leermaterialen. Dat bleek uit een discussie tussen OCW-minister Jet Bussemaker en een aantal betrokkenen, tijdens een ronde tafelgesprek bij de Onderwijsdagen. Aan het eind werd geconcludeerd dat open digitaal leermateriaal de normaalste zaak van de wereld zou moeten zijn. Het is immers 2016.

Lees meer ›

Posted in Onderwijsdagen, Open education
Tags: ,

Volg

Subscribe via RSS
november 2017
m D w d v Z Z
« okt    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit:
Spring naar werkbalk