Categorie: Wetenswaardigheden

De afgelopen week heb ik eindelijk de gelegenheid gehad om "The World is Flat" van Thomas L. Friedman te lezen. Friedman is een bekend en veel bekroond journalist. Hij heeft een plezierige schrijfstijl. In zijn boek beschrijft Friedman welke factoren leiden tot globalisering in de 21ste eeuw. Diverse key note

De afgelopen week las ik het persbericht waarin BlackBoard aankondigde Amerikaans patent te hebben gekregen op "technology used for internet-based education support systems and methods". Ik vond het nogal een vaag bericht en heb er geen aandacht aan besteed, omdat ik geen zin had me er in te verdiepen. Het

Onverwacht heeft het Amerikaanse Huis van Afgevaardigden gisteren massaal ingestemd met de zogenaamde Deleting Online Predators Act (DOPA). Deze wet heeft grote gevolgen voor het gebruik van Internet op scholen en bibliotheken. Deze wet beoogt kinderen te behoeden voor ongewenste uitingen binnen chatrooms en social networking sites zoals MySpace. Scholen

De filosofische faculteit van de Universiteit van Zürich heeft vijf criteria geformuleerd waaraan voldaan moet worden, wil sprake zijn van goede e-learning. Ik vat ze in mijn eigen woorden samen: E-learning moet ingebed zijn in het curriculum. E-learning mag niet vrijblijvend zijn. Studenten moeten er deel aan nemen om een

In Lessons for the Future Internet: Learning from the Past beschrijft Michael Roberts de ontwikkeling van het Internet vanaf de jaren tachtig. In ongeveer 25 jaar heeft het Internet zich ontwikkeld van een netwerk voor een beperkte groep onderzoekers en academici tot een internationaal massamedium. Roberts kijkt ook naar de

In het najaar van 1997 is Elliot Masie begonnen met het elektronisch magazine Learning Trends (al heette het toen nog TechLearn Trends). Ik ben volgens mij ook één van de oudste Nederlandse abonnees. Destijds werkte ik bij BVEnet en heb toen op de site van BVEnet (en in de nieuwsbrief)

Het gebruik van ICT in het onderwijs heeft niet alleen betrekking op computergebruik door studenten zodat zij betere essays schrijven, stelt het artikel Education 2.0 – more than just e-learning. It’s a broader issue exploring how technology can change the way teaching is done, how learning can be extended beyond

Het Internetgebruik neemt in China sterk toe. En dat geldt ook voor (t)e-learningUit een recent onderzoek van het door de Chinese overheid gefinancierde China Internet Network Information Center blijkt dat China momenteel 123 miljoen Internetgebruikers heeft. Binnen een jaar tijd is het aantal Internetgebruikers in China met 19,4 procent toegenomen.

In de online versie van de Britse Sunday Times kom ik een artikel tegen over de net-generatie. Behalve een leuke illustratie hoe een jongere omgaat met ICT ("one who has never known a world without instant communication"), beweert marketing goeroe Lord Saatchi (van Saatchi & Saatchi) dat het brein van

Eind mei 2006 schreef ik dat Graham Attwell mij in Salzburg had geïnterviewd over de Nederlandse Edubloggers. Het heeft even geduurd maar de podcast waarin het interview is opgenomen, is nu gepubliceerd in het kader van ‘Sounds of the Bazaar’. Graham noemt mij één van de ‘driving forces’ van de