Hoe vergroot je de betrokkenheid van lerenden bij het onderwijs?

Volgens Justin Tarte zijn er zeven manieren of strategieën waarmee je lerenden meer kunt betrekken bij het onderwijs.

1. 

   Geef niet gewoon om lerenden, maar geef echt om lerenden.
   Jongeren leven volgens Tarte in een veel complexere wereld dan wij doen. Geef lerenden de ruimte om daarover te vertellen. Lerenden zullen jou meer vertrouwen als je oprecht geïnteresseerd bent in hun leefwereld en hun verhalen. Gebruik deze informatie ook om hen te helpen. Dit is wat Martijn Wijngaards bedoelt met ‘erkenning’.

2. Spreek elke lerenden minimaal één keer per les persoonlijk aan.
   Heet hen bijvoorbeeld persoonlijk welkom bij binnenkomst. Daardoor gaan lerenden zich meer op hun gemak voelen.
3. Spreek lerenden aan op hun niveau. If we treat every student the same, we CANNOT expect the same results!

   Helaas gaat Tarte hierbij ook uit van het bestaan van leerstijlen.

4. Heb hoge verwachtingen van lerenden. En verwacht elke dag het beste van elke lerende.
   Tarte noemt dit de meest ingewikkelde manier. Toch is het erg belangrijk om lerenden voortdurend uit te dagen.
5. Zorg dat lerenden letterlijk in beweging komen.
   Tarte noemt het uren lang stil zitten een ‘marteling’. Gebruik activerende werkvormen die lerenden in beweging laten komen.
6. Richt je op consequent zijn, verbindingen en relevantie.
   Relevantie of betekenisvol zijn is cruciaal voor motivatie van lereden. Daarnaast moet je bevorderen dat lerenden de relatie kunnen leggen tussen het geleerde en de ‘echte wereld.
7. Geef lerenden een stem en betrek hen in het leerproces.
   Zorg er ook voor dat je kunt leren van lerenden en dat lerenden van elkaar kunnen leren. Laat hen bijvoorbeeld opdrachten en toetsen ontwikkelen.

Een mooi overzicht met strategieën. De ene is gemakkelijker toe te passen, dan de ander. Het overzicht illustreert dat naast vakinhoud en didactiek, pedagogiek ook cruciaal is voor leersituaties.