Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: byot

Ontmantel de open leercentra

11 mei 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Het open leercentrum is een achterhaald concept dat het onderwijs meer kwaad doet dan goed. Het onderwijs zou er goed aan doen deze centra (inclusief de aparte computerlokalen) zo snel mogelijk te ontmantelen, en op een andere manier in te richten.

Lees verder

BYOD vraagt om forse investeringen in infrastructuur

27 maart 2012 Wilfred 2 reacties

De invoering van Bring Your Own Device/Technology brengt forse investeringen in de infrastructuur met zich mee. Daarvoor waarschuwt Bailey Mitchell, de voorzitter van het Amerikaanse Consortium of School Networking. Hij heeft ook tips hoe hiermee om te gaan.

Lees verder

Zijn onze lerenden BYOT-ready?

19 maart 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Lerenden zijn prima zelf in staat om technologie te kiezen en te gebruiken om leerdoelen mee te behalen. Docenten ervaren dit als een verademing. De financiële kost gaat daarbij wel voor de baat uit. Dat is althans de ervaring en overtuiging van Jen LaMaster. Zijn jongeren inderdaad ‘BYOT-ready’?

Lees verder

Bring Your Own Technology vergroot toegankelijkheid van schaarse bronnen

22 februari 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Als je lerenden toestaat hun eigen technologie op school te gebruiken, dan kun je de schaarse middelen van school gebruiken voor die lerenden die geen eigen tools hebben. Daardoor kunnen per saldo meer lerenden gebruik maken van ICT op school. Deze redenering valt te lezen in de blog post BYO

Lees verder

Vergroot BYOD de digitale kloof? (#in)

12 oktober 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Ik ben een groot voorstander van 'bring your own technology/device': gebruikers toestaan om hun technologie en toestellen mee naar de onderwijsorganisatie mee te nemen, en te gebruiken voor leren. Deze BYOD-trend vergroot m.i. het gevoel van eigenaarschap en dus de intrinsieke motivatie om ICT voor leren te gebruiken. Ik heb

Lees verder

Virtualisatie en cloud computing kunnen leiden tot kostenbesparingen (#in)

6 februari 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Deze les kun je trekken uit het artikel Virtualization, cloud computing help CA schools cut IT costs. Hierin worden cases van twee scholen beknopt beschreven, die werken met thin en zero clients. Ik zie zelf ook andere voordelen in virtualisatie en cloud computing, naast kostenbesparingen. Deze manier van werken ondersteunt

Lees verder

Bring your own technology in opkomst (#in)

22 januari 2011 Wilfred Rubens 2 reacties

'Bring your own technology' (BYOT) is onmiskenbaar een belangrijke ontwikkeling in het kader van 'democratisering van de technologie'. Medewerkers krijgen steeds vaker de gelegenheid om hun eigen hardware mee te nemen en te gebruiken op de werkvloer. Via ICT-oplossingen zoals die van Citrix kun je dan met je eigen apparaat

Lees verder

Eigen technologie binnen een efficiënt beheerde omgeving (#in)

29 augustus 2010 Wilfred Rubens 6 reacties

Ik ben een groot voorstander van Bring Your Own Technology (BYOT): gebruikers moeten in staat zijn die technologie te gebruiken, die zij zelf willen gebruiken. Meer keuzevrijheid betekent meer betrokkenheid en een grotere motivatie, wat positief van invloed is op de prestaties van mensen. BYOT kan echter ook op gespannen

Lees verder

Jongeren nemen inderdaad hun eigen technologie mee

23 februari 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Vandaag is het al groot in het nieuws geweest (onder meer op de radio). Jongere werknemers leggen in grote getalen de veiligheidsregels van hun bedrijf naast zich neer. Maar liefst 29% weet niet eens of hun bedrijf een IT-beleid heeft. Bijna 40% gebruikt mobiele telefoons die niet door de werkgever

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 2
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • DEI-aanbod binnen Amerikaanse leermanagementsystemen in gevaar?
  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?
  • Deadline voorstellen indienen voor de Online Educa 2025 nadert (en ook de kortingsregeling loopt af) #oeb25
  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 8)

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.