Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: functiebeperking

Vierentwintigste bloemlezing over ChatGPT (en aanverwante technologieën)

12 juli 2023 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Mijn zomervakantie nadert en ik realiseer me dat ik zowaar ruim tien dagen geleden voor het laatst een bloemlezing over ChatGPT en andere generatieve AI-toepassingen heb geschreven. Hieronder vind je daarom weer tien samenvattingen van bijdragen over ChatGPT (en aanverwante technologieën). De toon is weer wisselend van aard, en dat

Lees verder

Lid worden van Special Interest Group over digitale toegankelijkheid en ICT hulpmiddelen

11 december 2009 Wilfred Rubens 4 reacties

Dat is nou toevallig. Naar aanleiding van een indrukwekkende keynote over het gebruik tijdens de Online Educa Berlijn schreef ik onlangs dat ik me realiseerde hoe weinig we in Nederland spreken over 'Digital Inclusion'. En verdomd als het niet waar is: de Surffoundation en handicap + studie nemen het initiatief

Lees verder
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • E-portfolio’s in het Hoger Onderwijs
  • Dertigste bloemlezing over ChatGPT (en aanverwante technologieën)
  • Is leertechnologie stiekem conservatief?
  • Hoe werkt bi(syn)chroon onderwijs, en wat zijn voor- en nadelen?
  • MBO Digitaal: vakmanschap is noaberschap (en omgekeerd)

Laatste reacties

  • Patrick Koning op Leerstijlen versus dual coding
  • Helma van den Berg op Negen redenen om asynchroon online leren toe te passen
  • Wilfred Rubens op De invloed van AI op het ontwikkelen van onderwijs en opleiden

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis corporate learning curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.