Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: m-learning

Hoe je de mobiele telefoon in het onderwijs kunt inzetten (#in)

5 juni 2011 Wilfred Rubens 3 reacties

Onlangs was er weer veel 'gedoe' over het gebruik van mobiele telefoons binnen het onderwijs. En de focus lag natuurlijk weer op misbruik van deze technologie, en de onkunde van onderwijsgevenden om hier adequaat mee om te gaan. De blogpost Using mobile phones to support and strengthen the curriculum and

Lees verder

Mobiele technologie gebruiken om de betrokkenheid van lerenden te vergroten (#in)

20 april 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Twitter, Wordle, and ChimeIn as Student Response Pedagogies beschrijft de ervaringen van pilots met nieuwe technologie die er op gericht waren de betrokkenheid van lerenden bij het bekijken van films tijdens het onderwijs te vergroten. Lerenden zouden in staat moeten zijn om korte opmerkingen tijdens het kijken van films te

Lees verder

Gebruik mobiele technologie voor leren, in plaats van doceren (#in)

20 april 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het aprilnummer van de Educause Quarterly is volledig gewijd aan het gebruik van mobiele technologie in het onderwijs. Rochelle Rodrigo pleit er bij voorbeeld voor om mobiele technologie vooral in te zetten voor leren, in plaats van doceren. Je zou deze technologie dus op een activerende manier moeten gebruiken. Kernwoorden

Lees verder

Voordelen en uitdagingen van laptops in het onderwijs (#in)

24 februari 2011 Wilfred Rubens 3 reacties

Dankzij deze blogpost van Wayan Vota ben ik gestuit op een recente -voorlopige- studie naar de effecten van de implementatie van laptops binnen het onderwijs. De onderzoekers Thierry Karsenti en Simon Collin hebben onderzocht wat de voordelen en uitdagingen zijn van de strategie van de Canadese Eastern Townships School Board

Lees verder

Ipod Touch in het basisonderwijs (#in)

12 december 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Grant helps turn iPod into tool for teaching gaat over het gebruik van de iPod Touch binnen het onderwijs. Deze mobiele tool neemt op een Amerikaanse basisschool de plek in van boeken, werkbladen en zelfs computerlokalen. Enkele toepassingen zijn: Formatieve toetsen afnemen, onmiddelijk na instructie. Opnames maken van hardop lezen.

Lees verder

Tien strategieën voor een zinvol gebruik van de mobiele telefoon in het onderwijs (#in)

7 november 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het gebruik van een mobiele telefoon in het onderwijs is nog steeds omstreden. Dat je mobiele telefoons ook zinvol in het onderwijs kunt gebruiken, laat 10 Proven Strategies to Break the Ban and Build Opportunities for Student Learning with Cell Phones zien. In dit artikel hebben George Engel, Rob Griffith,

Lees verder

Tips bij het gebruik van laptops voor leerlingen (#in)

1 november 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Als je leerlingen ondoordacht de beschikking geeft over laptops, dan is de kans groot dat je je als school problemen op de hals haalt. Tot die conclusie is schooldirecteur Matt Levinson gekomen, op basis van drie jaar praktijkervaring. Op basis van deze ervaringen heeft Klasse elf tips verzameld: Zorg voor

Lees verder

Training laptops in het onderwijs (#in)

28 juni 2010 Wilfred Rubens 6 reacties

Binnen het middelbaar beroepsonderwijs, en ook voortgezet onderwijs, worden steeds vaker laptops ingezet. En dat gaat lang niet altijd goed. De belangrijkste reden hiervoor is m.i. dat onvoldoende wordt nagedacht over een didactisch zinvol gebruik van laptops. Vandaag heb ik op verzoek een training verzorgd voor een groep docenten van

Lees verder

Mobiele telefoons in het onderwijs bevorderen (#in)

13 juni 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

In Auckland, Nieuw-Zeeland, wordt het gebruik van mobiele telefoons in het onderwijs bevorderd. De mobiele telefoon wordt beschouwd als een Zwitsers zakmes voor communicatie. Daarom is het ministerie van onderwijs op het Howick College een pilot gestart: It will study how effective mLearning techniques were in the classroom with the

Lees verder

Laptops in het onderwijs worden zonder doordacht plan een ramp (#in)

2 juni 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Hoogleraar Perry Samson doet in How laptops can enhance learning in college classrooms een forse uitspraak over het gebruik van laptops tijdens klassikaal onderwijs. If you allow laptops in the classroom without a plan for how you'll use them, you can potentially invite disaster. It's unlikely that students will be

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 3 4 5 6 7 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Wat kun je als docent doen om te voorkomen dat ‘AI’ lerenden ‘dommer’ maakt?
  • Interactieve online leerervaringen maken met behulp van Google Gemini 2.5 Pro
  • Raamwerk voor AI-geletterdheid
  • Bevorderen AI-toepassingen ‘metacognitieve luiheid’?
  • Waar virtual reality wel en niet voor gebruikt kan worden

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Interactieve online leerervaringen maken met behulp van Google Gemini 2.5 Pro
  • Pierre op Interactieve online leerervaringen maken met behulp van Google Gemini 2.5 Pro
  • Marieke van Osch op Raamwerk voor AI-geletterdheid

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.