Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: OEB2009

OEB2009: Mixed Media for Learning: Hype or Hit? Join!

3 december 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Today at 2 pm I will chair the session "Mixed Media for Learning: Hype or Hit?" at the Online Educa Berlin. Presentations and discussions about several debate propositions will alternate. We will use Coverit Life as a back channel. If you use Twitter, please use the hash tag oebmm. Your

Lees verder

OEB2009: SchoolForum over gebruik ICT binnen (Duits) onderwijs

2 december 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Woensdagmiddag heb ik als pre-conferentie van de Online Educa Berlin het SchoolForum bezocht, de '1st Berlin Forum on Technology and Learning Trends for Schools. De voertaal was Duits. Voor mij als geboren en getogen Kirchroadsjer jong is dat natuurlijk geen enkel probleem. Wij keken vroeger vooral Duitse TV, en speelden

Lees verder

OEB2009: Sfeerimpressie

2 december 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Na de vergadering van de Fronter Reference Group zijn we 's avonds in een heel bijzonder restaurant wezen eten. Op de weg er naar toe kwamen we al -ondanks het herfstachtige weer- in kerststemming: Het restaurant zelf (Rodeo) was gevestigd in een oud postkantoor. Een heel bijzondere locatie, zoals blijkt

Lees verder

Waren we bij elearning maar niet afhankelijk van mensen

1 december 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Elearning Magazine besteedt aandacht aan een onderzoek van het Britse Towards Maturity waaruit zou blijken dat 64% van de Britse ondernemingen het budget voor elearning dit jaar verhoogd. Opvallend is ook de sterke toename van onder meer podcasts als leertechnologie. Towards Maturity stelt ook -volgens de auteur van het Elearning

Lees verder

OEB2009: Op weg naar de Online Educa Berlijn

30 november 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vanavond vertrek ik richting Berlijn. Niet om vakantie te vieren (de Online Educa Berlijn -het reisdoel- begint immers officieel pas donderdag). Morgenochtend is er namelijk een bijeenkomst van de internationale Fronter referentiegroep hoger onderwijs, waar ik Gilde Opleidingen als kersvers Fronter-gebruiker mag vertegenwoordigen (het MBO hebben ze bij de instellingen

Lees verder

OEB2009: Mixed Media for Learning: Hype or Hit? Back channel

28 november 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op donderdag 3 december aanstaande mag ik tijdens de Online Educa in Berlijn een sessie voorzitten over "Mixed Media for Learning: Hype or Hit?". We maken dan ook gebruik van een back channel, via CoveritLive. Via Twitter en Facebook kun je ook reageren. De hash tag voor deze sessie is

Lees verder

OEB09: Mixed Media for Learning: Hype or Hit? Discussiestellingen gezocht

20 november 2009 Wilfred Rubens 4 reacties

Op donderdag 3 december aanstaande mag ik tijdens de Online Educa in Berlijn een sessie voorzitten over "Mixed Media for Learning: Hype or Hit?" De omschrijving van de sessie luidt: Educational institutions increasingly search for new and effective ways of working and learning with mixed media. The speakers in this

Lees verder

OEB09: PechaKucha tijdens de Online Educa Berlijn

16 november 2009 Wilfred Rubens Een reactie

Ik heb al eerder geschreven dat de organisatie van de Online Educa Berlijn ook voorzichtig experimenteert met alternatieve vormen voor presentaties. Tijdens de 2009-editie heeft men bijvoorbeeld een PechaKucha-sessie geprogrammeerd. Bij deze werkvorm gebruik je twintig dia's/afbeeldingen van elk twintig seconden om je boodschap over te brengen. Een heel lastig

Lees verder

Gebruik sociale media slecht voor je gezondheid (#oeb2010)?

30 oktober 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Wij zijn met z'n allen heel slecht bezig. De tijd die we doorbrengen met Twitter, Facebook en bloggen gaat ten koste van onze gezondheid. Dat stelt in elk geval Aric Sigman. Sigman is één van de sprekers tijdens het Online Educa debat dat op 3 december aanstaande in Berlijn plaats

Lees verder

Wat blijft er over van ‘Bildung’ bij (t)e-learning?

25 september 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Tijdens mijn studie, lang geleden, heb ik veel Duitstalige literatuur bestudeerd over onderwijs en vorming. In Duitsland spreken ze dan over ‘Bildung’ wat veelomvattender is, dan ‘Unterricht’. Daarbij kijkt men veel verder dan het kunnen beheersen van een vak. Het gaat er ook om wie je bent als persoon, als

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 2
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?
  • Deadline voorstellen indienen voor de Online Educa 2025 nadert (en ook de kortingsregeling loopt af) #oeb25
  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 8)
  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.