Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: online conference

Het gevoel erbij te zijn, kun je online maar moeilijk hebben (maar…)

20 september 2021 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

We kunnen over steeds geavanceerdere technologieën beschikken voor het faciliteren van online evenementen. Toch creëer je daarmee niet echt het gevoel er fysiek bij te zijn. Dat gevoel is veel waard, maar kent ook een prijs.

Lees verder

Wat zou je ervan vinden als Zoom jouw onderwijsinstelling zou verbieden een bepaalde gastspreker te laten optreden?

20 april 2021 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Een ondenkbaar scenario? In de Verenigde Staten is het al voorgekomen dat Zoom controversiële online evenementen, georganiseerd door universiteiten en scholen, heeft geannuleerd. Daarom vraagt Inside Higher Ed zich af of een commercieel bedrijf als Zoom hiermee de academische vrijheid niet belemmert.

Lees verder

Geleerde lessen ten aanzien van succesvolle online conferenties

4 maart 2021 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Een aantal medewerkers van de American International Recruitment Council formuleert in Tips for Running a Successful Virtual Conference twaalf geleerde lessen ten aanzien van het organiseren en faciliteren van een online conferentie. Zijn deze geleerde lessen ook relevant voor webinars en virtuele klas-sessies? Oordeel zelf.

Lees verder

Impressie Connecting an Online World for Learning

7 december 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Hoe kun je de betrokkenheid van lerenden versterken? Waarom leidt leertechnologie niet tot ’disruptieve innovatie’ van het onderwijs? Hoe kun je virtuele klas-sessie meer interactief maken? Dit waren drie vragen die aan de orde zijn gekomen tijdens de online bijeenkomst Connecting an Online World for Learning, die vandaag plaatsvond.

Lees verder

Toepassingen leertechnologie in hoger onderwijs

26 april 2018 Wilfred Rubens Een reactie

Binnen hoger onderwijs kun je leertechnologie onder meer gebruiken om onderwijs meer te flexibiliseren, om een krachtige leeromgeving te helpen realiseren (o.a. door actief leren te faciliteren en ICT te gebruiken voor co-creatie), en om de leeromgeving te vergroten. Wat zijn voorbeelden van toepassingen?

Lees verder

Het onderwijs van de toekomst met telepresence?

27 februari 2013 Wilfred Laat een reactie achter

Telepresence is een betrekkelijk nieuwe technologie met kansen voor het onderwijs. Het is echter ook een sterk in ontwikkeling zijnde technologie, die op dit moment veel vragen oproept.

Lees verder

Videoconferencing kan leiden tot reductie CO2 (#in)

16 mei 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Via Gary Woodill ben ik gestuit op een rapport van het Wereldnatuurfonds (WNF, januari 2009) over videoconferencing. Videoconferencing kan volgens het WNF helpen de CO2-uitstoot te reduceren. Voor een land als Australië zou het bijvoorbeeld gaan om een reductie van 2,4 miljoen ton CO2. Uiteraard veroorzaakt het gebruik van technologie

Lees verder

Online vergaderingen? Waarom niet, GroenLinks?

30 maart 2010 Wilfred Rubens 2 reacties

Ik kreeg vandaag een nieuwsbrief van GroenLinks waarin wordt aangekondigd dat het landelijk partijbureau geen vergaderingen meer gaat faciliteren, zodat het licht op het partijbureau niet meer zo lang hoeft branden. In plaats daarvan stelt men onder meer een Online Conferencing Tool beschikbaar die werkgroepen en andere GroenLinksers vanaf donderdag

Lees verder

Tips om web conferenties voor te bereiden

24 oktober 2009 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Dankzij steeds krachtigere technologie worden er vaker presentaties en conferenties via internet verzorgd. Deze activiteiten vragen wel om een goede voorbereiding. Darlene Christopher gebrukt daarvoor het PREP-model: Planning (o.a. platform kiezen en content ontwikkelen). Rehearsal (o.a. eerst op kleine schaal uitproberen). Execution (de uitvoering zelf, o.a. begin op tijd en

Lees verder
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Gebruik focusdoelstellingen of vragen, geen leerdoelen
  • Over het monitoren van beeldschermen van lerenden
  • Twaalfde bloemlezing over ChatGPT
  • Achtentwintig trends op het gebied van technology enhanced learning
  • Drie manieren om ‘student success’ bij online leren te vieren

Laatste reacties

  • Dimitri Bongers op De markt van leermanagementsystemen in het Britse hoger onderwijs (die verschilt met de Nederlandse situatie)
  • Wilfred Rubens op De markt van leermanagementsystemen in het Britse hoger onderwijs (die verschilt met de Nederlandse situatie)
  • Erik Houweling op De markt van leermanagementsystemen in het Britse hoger onderwijs (die verschilt met de Nederlandse situatie)

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.