Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: politiek

De plaat met invloed op mijn leven: Sunday Bloody Sunday

22 april 2012 Wilfred Laat een reactie achter

Via verschillende bronnen werd ik vanochtend geattendeerd op het initiatief The Record That Changed My Life. Erwin Blom is een Spotify playlist gestart, waar Erno Mijland een wiki bij heeft gemaakt: welke plaat heeft je leven veranderd of op z’n minst beïnvloed? Dit initiatief laat zien waarom ik sociale media

Lees verder

Past Facebook je politieke voorkeur aan? (#in)

30 mei 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Van de blogpost Facebook klassifiziert mich politisch van Heinz Wittenbrink ben ik aanvankelijk behoorlijk geschrokken. Heinz schrijft hierin dat Facebook zijn politieke voorkeur automatisch heeft gelinkt naar een Wikipedia-pagina die afwijkt van deze voorkeur. Heinz Wittenbrink had namelijk -net als ik- aangegeven 'very liberal' te zijn. Dat is echter wat

Lees verder

Kies voor de toekomst (#in #toekomst)

1 maart 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Morgen, 2 maart 2011, kunnen we niet alleen stemmen voor de provinciale staten. Ook de Eerste Kamer kiezen we daarmee indirect. Een groot aantal bikkelharde kabinetsplannen kunnen daarmee worden tegengehouden.  

Lees verder

Ambulante begeleiding effectief middel voor passend onderwijs (#in)

17 februari 2011 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Eén van de forse bezuinigingen op onderwijs betreft de ambulante begeleiding (bijna 91 miljoen euro). Eén van de redenen van minister Van Bijsterveld is dat niet duidelijk zou zijn dat ambulante begeleiding iets oplevert voor docenten. Een recente studie laat van dit argument evenwel niets heel. De studie AB verhelderd.

Lees verder

We moeten het ook niet groter maken dan het is, GroenLinks (#in)

29 januari 2011 Wilfred Rubens Een reactie

Afgelopen donderdag heeft de Tweede Kamerfractie van GroenLinks ingestemd met het kabinetsverzoek om een 'civiele politietrainingsmissie' naar Kunduz in Afghanistan te sturen. Ik ben daar niet gelukkig mee. Tegelijkertijd vind ik dat tegenstanders van dit besluit, de impact van de keuze van de fractie ongelofelijk opblazen en 'mijn partij' daarmee

Lees verder

Informatie over GroenLinks voor leerlingen: dat valt niet mee! (#in)

16 november 2010 Wilfred Rubens 6 reacties

Vanavond ontving ik een mail van een leerling van een MBO-opleiding, die ik goed ken. In het kader van Leren, Loopbaan- en Burgerschap moest zij informatie verzamelen over de doelen van GroenLinks. De tekst van de GroenLinks-website vond zij wel erg ingewikkeld. Of ik -als (voormalig actief) lid- haar geen

Lees verder

Nijmegen Onafhankelijk: Mijn nieuwe vaderland (#in)

29 oktober 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De regelmatige lezer van mijn weblog weet dat ik weinig op heb met het huidige kabinet. En vooral met de gedogende partij, en diens Leider. Ik blog daar weinig over, omdat mijn weblog vooral gewijd is aan het versterken van leren met behulp van technologie. Maar soms kan ik niet

Lees verder

Weer lid van de vakbond (#in)

13 oktober 2010 Wilfred Rubens Een reactie

Het afgelopen jaar heb ik na ruim 18 jaar lid te zijn geweest, mijn lidmaatschap van de FNV (de laatste jaren van de Abvakabo) opgezegd. Ik vond FNV-vakbonden vaak te conservatief  (o.a. als het gaat om arbeidsvoorwaarden van docenten of het AOW-dossier). De druppel was echter het flirtgedrag van FNV-voorvrouw

Lees verder

Beroepsonderwijs voor dertig plussers niet meer bekostigd (#in #compcit)

4 oktober 2010 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vandaag is de zesdaagse van het beroepsonderwijs geopend met Competent City. De dag werd geopend met een vraaggesprek tussen demissionair staatssecretaris van Onderwijs, Marja van Bijsterveld, en Jan van Zijl (voorzitter MBO Raad).Van Zijl juichte o.a. de revitalisering van de beroepsvereniging van docenten toe. Van Bijsterveld riep docenten op ook

Lees verder

Onderwijs in het regeerakkoord: conservatisme, dwang en drang troef (#in)

3 oktober 2010 Wilfred Rubens 4 reacties

Het nieuwe regeerakkoord zou ik uitvoerig kunnen becommentariëren. Ik word bijvoorbeeld -net als Wes Holleman– niet goed van het 'aanpassen of oprotten' karakter. Ik mis elke ambitie op milieugebied, en vindt zinnen als Het kabinet zal geen subsidie geven aan organisaties die activiteiten ondernemen die zich tegen de integratie richten.

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 2 3 4 5 6 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 9)
  • Hoe veranderen de rollen van de docent als gevolg van het gebruik van AI-toepassingen?
  • Laat ‘productief worstelen’ niet aan AI-toepassingen over
  • DEI-aanbod binnen Amerikaanse leermanagementsystemen in gevaar?
  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?

Laatste reacties

  • Machiel Blok op Hoe veranderen de rollen van de docent als gevolg van het gebruik van AI-toepassingen?
  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education pedagogiek personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.