Kennen jullie CNMOOC, Edraak, Kadenze of Swayam? Ik tot vandaag nog niet. Dit zijn platforms waarop onderwijsinstellingen massive open online courses aanbieden. Twee onderzoekers van de universiteit van Macedonië gebruiken 21 meeteenheden om 35 MOOC-platforms met behulp van vijf webanalytics tools wereldwijd in kaart te brengen.
Lees verderTag: statistieken
Online inleidende cursus Big Data en statistiek van Open Universiteit, Zuyd Hogeschool en CBS
We maken meer en meer gebruik van big data ten behoeve van statistisch onderzoek. Maar welke technieken en methoden zijn beschikbaar om big data te verwerken? En net zo belangrijk: hoe kunnen we fouten opsporen in de betreffende data? Om de bewustwording rondom big data en statistiek te vergroten, hebben
Lees verderOnline inleidende cursus Big Data en statistiek, editie twee
We maken meer en meer gebruik van big data ten behoeve van statistisch onderzoek. Maar welke technieken en methoden zijn voorhanden om big data te verwerken? En net zo belangrijk: hoe kunnen we fouten opsporen in de betreffende data? Om de bewustwording rondom big data en statistiek te vergroten, bieden
Lees verderWat zijn populaire Nederlandstalige blogposts over leren, onderwijs en/of opleiden?
Een tijd geleden heeft Will Thalheimer een overzicht gemaakt van populaire blogposts op het gebied van leren en ontwikkelen. Dit was voor mij aanleiding om een Nederlandstalig overzicht te maken. Wat zijn populaire Nederlandstalige blogposts over leren, onderwijs en/of opleiden? Is er een patroon te herkennen?
Lees verderWat is jouw meest populaire Nederlandstalige blogpost over leren, onderwijs en/of opleiden?
Ik wil graag een overzicht maken van de meest populaire Nederlandstalige blogposts over leren, onderwijs en/of opleiden (inclusief technology enhanced learning)? Ik zou het daarom op prijs stellen als edubloggers onderstaand formulier invullen of gebruik maken van het formulier in een apart beeldscherm. De resultaten worden gebundeld en online gedeeld.
Lees verderBlended learning wordt geleidelijk aan dominant
Enquêtes waarin gevraagd wordt naar de mate waarin blended learning en volledig online leren worden toegepast, zijn vooral interessant als je naar de ontwikkeling in de tijd kijkt. Dan worden trends zichtbaar.
Lees verderNegentien van de meest populaire blogposts op het gebied van leren
Een aantal maanden geleden heeft Will Thalheimer een oproep gedaan om te achterhalen wat de meest populaire blogposts op het gebied van leren zijn. Gisteren heeft hij de uitkomsten gepresenteerd. Hiermee krijg je ook zicht op een aantal interessante blogposts, en weblogs over leren. Naar aanleiding hiervan wil ik inventariseren
Lees verderInfographic over e-learning in 2018
Wat zijn belangrijke verschillen tussen klassikaal leren en e-learning? Wat is het verschil tussen synchroon en asynchroon online leren? Welke e-learning methodes zijn er? Deze en andere vragen worden in een recente infographic verwerkt.
Lees verderGroei e-learning zet door
Analist en consultancybedrijf Global Market Insight (GMI) heeft een analyse gemaakt van de e-learning markt. Het rapport kan worden gekocht voor $ 4.500. Een samenvatting en een persbericht bieden ook al inzicht in de belangrijkste bevindingen.
Lees verderHoe is mijn weblog in 2017 bezocht en wat vind ik daarvan?
In deze blogpost blik ik kort terug hoe mijn weblog in 2017 is bezocht. Ook in vergelijking met andere jaren. Het verkrijgen van inzicht in de mate waarin bijdragen worden gelezen, wordt er overigens niet eenvoudiger op. Verder kun je bezoek aan weblogs gemakkelijk beïnvloeden.
Lees verder