Ga naar de inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: strategie

Welke randvoorwaarden zijn nodig voor de succesvolle invoering van blended learning?

21 december 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Hadewych Delbaere van de University Colleges Leuven-Limburg (UCLL) doet in de meest recente editie van OnderwijsInnovatie verslag van haar studie naar welke voorwaarden nodig zijn om blended learning strategisch en duurzaam uit te bouwen.

Lees verder

Zeven dingen die je moet weten over digitale transformatie

9 december 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

In het kader van de ELI ‘7 Things You Should Know About’-reeks heeft de Educause onlangs een editie gepubliceerd over digitale transformatie (pdf).

Lees verder

Het atrium als nieuw model voor hoger onderwijs

1 december 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het gerenommeerde Georgia Institute of Technology (George Tech) denkt actief na over een nieuw onderwijsmodel. Dit nieuwe model moet leiden tot kostenreductie, meer effectief onderwijs, een grotere toegankelijkheid en meer mogelijkheden om tegemoet te komen aan nieuwe behoeften. Wat zijn onderdelen van dit model? Wordt dit ook in ons land

Lees verder

Hoe belangrijk is het bevorderen van de aantrekkelijkheid van onderwijs door middel van van ICT?

24 november 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Als ik tijdens workshops vraag met welk doel mensen ICT in het onderwijs inzetten, dan wordt “het vergroten van de aantrekkelijkheid van het onderwijs voor lerenden” vaak genoemd. Waarmee vaak wordt aangeduid dat het gebruik van leertechnologie ertoe moet bijdragen dat leren leuk en plezierig is. Ik betoog dan altijd

Lees verder

Hoe kunnen we de aandacht van bestuurders vasthouden op het gebied van technology enhanced learning?

23 november 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Bestuurders en directies spelen een belangrijke rol bij de invoering van technology enhanced learning. Over hun aandacht heb je meestal niet te klagen bij een project of programma waarbij leertechnologie een belangrijke rol speelt. Maar hoe houd je die aandacht vast als een programma is afgerond?

Lees verder

19 november 2018: Masterclass – Innovatie van het mbo onderwijs door digitaal leiderschap

6 oktober 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Heb ik ook directie- en bestuursleden uit het mbo onder mijn lezers? Voor hen is namelijk de masterclass  “Innovatie van het mbo onderwijs door digitaal leiderschap” bedoeld die de MBO Academie en Wielinq op 19 november aanstaande in Nyenrode organiseert. Ik mag één van de college’s verzorgen.

Lees verder

Hoe kunnen we de potentie van technologie voor onderwijs en opleiden beter benutten?

18 september 2018 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Maren Deepwell is Chief Executive van de Association for Learning Technology in Groot-Brittannië. De ALT heeft onlangs haar jaarlijks congres gehouden. In de aanloop daarvan heeft zij de bijdrage The state of education technology in higher education gepubliceerd. Hierin beschrijft zij een aantal complexe uitdagingen die we tegen komen als

Lees verder

Digitale strategieën ontwikkelen voor het hoger onderwijs #OEB17

7 december 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Na de lunch heb ik een paneldiscussie bijgewoond met Ilona Buchem , Gilly Salmon en Olli-Pekka Penttin. Zij gingen in op de realisatie van digitale strategieën, al gingen ze niet heel erg de diepte in.

Lees verder

Wat worden de belangrijkste ICT-onderwerpen van 2018 binnen onderwijsorganisaties?

11 november 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Er komen veel ontwikkelingen op onderwijsinstellingen af. Denk daarbij aan technologische ontwikkelingen, maar ook aan de maatschappelijke druk om meer te presteren tegen lagere kosten. Deze ontwikkelingen beïnvloeden ook de ICT-functie van onderwijsinstellingen.

Lees verder

Het succes van het Philadelphia Leerhuis

14 september 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het Philadelphia Leerhuis faciliteert leren en ontwikkelen binnen de gelijknamige landelijke zorginstelling. Verleden jaar heeft men een onderscheiding gewonnen waaruit de waardering blijkt voor hun vernieuwende werk. Wat kenmerkt de aanpak van dit leerhuis?

Lees verder

Berichten paginering

«Eerdere berichten 1 … 3 4 5 6 7 … 9 Volgende berichten»
nl Dutchen English
nl nl
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Communicatiechaos binnen het onderwijs: wat te doen?
  • Deadline voorstellen indienen voor de Online Educa 2025 nadert (en ook de kortingsregeling loopt af) #oeb25
  • Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Waar ik me de afgelopen week over verwonderd heb, als het gaat om generatieve AI (deel 8)
  • Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Anouschka van Leeuwen op Verwondering over generatieve AI: balans tussen innovatie en nuchterheid
  • Wilfred Rubens op Durf. Doe. Deel. Impressie dag 2 CvI Conferentie 2025

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning chatbot conferenties coronacrisis curriculumontwikkeling didactiek digitale geletterdheid digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning formeel-informeel leren Generatieve AI implementatie innovatie iPad kritiek L&D learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing onderzoek Online Educa Berlijn online leren ontwerp open education personalisering privacy professionalisering sociale media technology enhanced learning tips trends video virtual reality weblogs werkplekleren
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.