Dit gratis seminar staat op mijn lijstje. Op 3 oktober a.s vindt in Eindhoven een seminar plaats over het Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) model. Het seminar is bedoeld voor docententrainers, e-learningexperts, beleidsmakers en docenten. Door middel van korte presentaties, rondetafelgesprekken en een paneldiscussie werken we samen aan een visie
Lees verderTag: TPACK
Workshop sociale media en leren (#in)
Gisteren heb ik een workshop verzorgd tijdens de SPOK-week: sharing the power of knowledge. Dit is een workshop-week van het Ministerie van Defensie, bestemd voor opleiders: instructeurs, docenten, ontwikkelaars, opleidingsbegeleiders, coaches, etc. Ik heb de aanwezigen eerst een mindmap laten maken waarbij ik hen vroeg om kenmerken, voorbeelden, sterke kanten
Lees verderGastcollege TPACK (#in)
Vanavond verzorg ik een gastcollege over het Technology Pedagogy and Content Knowledge model, tijdens de post-HBO opleiding e-learning van Fontys. Na een korte introductie laat ik de cursisten werken aan twee opdrachten. In de eerste opdracht heb ik het leerdoel bepaald, en is het aan de cursisten om hier leeractiviteiten
Lees verderFantastische Technologie Integratie Matrix (#in)
Via de RSS-feed van mijn Diigo-netwerk kwam ik terecht op deze Technology Integration Matrix (TIM). Deze TIM wil laten zien hoe docenten ICT kunnen gebruiken om het leren van jongeren te versterken. De matrix gaat uit van vijf niveaus waarop je ICT kunt inzetten (van beginnend tot aan transformatie). Verder
Lees verderTPACK spelen (#in)
Petra Fisser maakt samen met haar collega Joke Voogt tijdens workshops over TPACK gebruik van een vertaalde versie van "The TPACK Game". Met behulp van dit spel kun je voorbeelden bedenken van en discussies voeren over de relatie tussen leerdoelen/leerinhouden, didactiek en technologie. Petra legt op haar blog uit hoe
Lees verderDe elektronische leeromgeving effectief benutten (#in)
Vandaag mocht ik tijdens de CLU Leermiddelendagen 2010 een workshop verzorgen over het effectief benutten van een elektronische leeromgeving. De sessie bestond uit de volgende onderdelen: Wat weet u al van ELO’s? (via een mindmap maken) Bestaande manier van inzet ELO en TPACK om naar ELO's te kijken. Enkele toepassingen
Lees verderTPACK uitgelegd via video (#in)
Ik ben al geruime tijd warm pleit bezorger van het TPACK-model dat uitgaat van een geïntegreerde benadering van kennis van technologie, didactiek en vakinhoud. In onderstaande ongeveer zeven minuten durende video legt Clare Kilbane op een 'Commoncraft manier' uit wat TPACK eigenlijk is. TPACK 101 from Clare Kilbane on Vimeo.
Lees verderConferentie Kennisbasis ICT, van doel naar middel (#in)
Op donderdagmiddag 9 december 2010 vindt de jaarlijkse ADEF (Algemeen Directeurenoverleg Educatieve Faculteiten) ICT conferentie bij Windesheim in Zwolle plaats. De conferentie staat dit jaar in het teken van de vragen: "Hoe verwerk ik de onderwerpen uit de kennisbasis ICT in mijn lessen" en "Hoe wordt de inzet van ICT als
Lees verderTPACK verfilmd (#in)
Bij de invoering van ICT in het onderwijs moet je volgens mij altijd kijken naar de relatie tussen je leerinhouden, je didactiek en de (kenmerken van de) technologie die je tot je beschikking hebt. Het zogenaamde TPACK model gaat daar van uit. Ik heb hier vaker over geschreven, omdat ik
Lees verderTraining laptops in het onderwijs (#in)
Binnen het middelbaar beroepsonderwijs, en ook voortgezet onderwijs, worden steeds vaker laptops ingezet. En dat gaat lang niet altijd goed. De belangrijkste reden hiervoor is m.i. dat onvoldoende wordt nagedacht over een didactisch zinvol gebruik van laptops. Vandaag heb ik op verzoek een training verzorgd voor een groep docenten van
Lees verder