Via Yammer werd ik geattendeerd op een recent initiatief waarmee docenten leerpaden kunnen ontwikkelen. Maar wat heeft Google hiermee te maken?
Lees verderMaand: maart 2014
Leren in een virtuele wereld
Vanavond mocht ik voor de derde keer een college over de toekomst van leren in een virtuele wereld verzorgen voor studenten die bij de Universiteit Leiden een zogenaamd honoursprogramma volgen.
Lees verderOnline leren is veel méér dan opgenomen hoorcolleges #openeducationwk
Nieuwe technologieën bieden vandaag de dag tal van mogelijkheden om interactie en authenticiteit binnen e-learning een plek te geven. Online hoorcolleges kunnen zelfs didactisch gezien een stap achteruit zijn.
Lees verderPresentatie hordenloop naar open en online onderwijs #openeducationwk
Vandaag heb ik samen met Robert Schuwer een presentatie verzorgd over de ervaringen van de Open Universiteit met open education en een massive open online course, tijdens het symposium over open education dat Surf, het ministerie van OCW, de Vereniging van Hogescholen en de VSNU voor bestuurders heeft verzorgd.
Lees verderMOOCs zijn ouderwets en belangrijk (keynote open leren) #openeducationwk
Het drukbezochte symposium over open en online education begon vanmiddag met een keynote van Erik Duval. Duval pleitte voor een brede benadering van open leren.
Lees verderFaciliteren van communities: drie types
De opkomst van sociale media heeft gevolgen voor de wijze waarop leden van communities met elkaar interacteren. En ook voor de rol van de facilitator.
Lees verderTrendrapport Open Education 2014 #openeducationwk
Vandaag is het derde trendrapport van de Special Interest Group Open Education van Surf verschenen. Dit rapport biedt een goed overzicht van de stand van zaken op dit terrein. Gelukkig kijkt men daarbij verder dan de massive open online courses.
Lees verderWaarom 3G van Vodafone voor mij faalt
Toen ik zo’n twee jaar geleden een nieuwe iPad aanschafte, koos ik voor een versie die 3G ondersteunt. Via Surfspot heb ik een abonnement bij Vodafone genomen. Sinds enkele maanden heb ik daar spijt van.
Lees verderDe invloed van technologie op het onderwijs
How Technology Trends Have Influenced the Classroom van Carl Hooker is een erg vreemd artikel. Zijn suggesties op het gebied van didactiek zijn zinvol, maar de onderliggende argumentatie heeft een hoog ‘Broodje Aap’ gehalte.
Lees verderRaamwerk voor het ontwerpen van een MOOC
Het ontwikkelen van een goed doordacht ontwerp is één van de uitdagingen van massive open online courses. Zo’n ontwerp heeft niet alleen betrekking op didactiek, maar ook op andere aspecten. Recent is een publicatie verschenen waarin een raamwerk wordt beschreven dat onderwijsontwerpers kan faciliteren bij het ontwerpen van MOOCs.
Lees verder