Blog Archives

Een alternatief voor de flipped classroom?

Het concept van de flipped classroom bestaat ongeveer tien jaar. Wat mij betreft is dit één van de elf modellen voor blended learning. Niet iedereen is hier enthousiast over. Er worden alternatieven ontwikkeld, waarbij video overigens ook een belangrijke rol kan spelen.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , , ,

Laat lerenden toetsvragen maken

Door lerenden toetsvragen te laten maken, bevorder je actieve verwerking van de leerstof. Om goede vragen te maken, zul je de leerstof eerst immers moeten beheersen. Ook kan het de docent tijd schelen. Arie van Deursen beschrijft zijn ervaringen.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Nieuw feedback-systeem kan leiden tot betere leerprestaties en minder werkdruk

Wat gebeurt er als je minder summatief gaat beoordelen, en meer investeert in het welzijn van je docenten?

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: , , ,

Een alternatief voor beoordelingscycli

Beoordelingscycli fungeren binnen arbeidsorganisaties vaak als belangrijk managementinstrument. Helaas laat de effectiviteit ervan te wensen over. Een gezonde aanspreekcultuur lijkt een bruikbaar alternatief. Opvallend hierbij is ook de parallel met opleiden en onderwijs.

Lees meer ›

Posted in Organisatorische aspecten e-learning
Tags: , , ,

Emotieherkenning kan online leren versterken

Emotie en cognitie hangen nauw met elkaar samen. Toch doen we op het gebied van e-learning weinig met emoties. Dat gaat waarschijnlijk veranderen.

Lees meer ›

Posted in Uncategorized
Tags: , , ,

Gratis webinar over feedback als effectieve leer- en instructiestrategie

Op dinsdag 1 december 2015 verzorgt dr. Desiree Joosten-ten Brinke (Open Universiteit) van 15-16 uur een gratis webinar “Feedback als effectieve leer- en instructiestrategie”.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: ,

Whitepaper stimuleren lineair leergedag

Als docent wil je dat lerenden over een langere periode leren. Dit kun je bevorderen door regelmatig te toetsen en feedback te geven. ICT kan dit faciliteren.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: , ,

Tips voor het geven van goede feedback

Goede feedback is van groot belang voor de effectiviteit van leren. Het geven van goede feedback is echter geen vanzelfsprekendheid. Uit 10 Tips for Offering Excellent Feedback kun je deels afleiden wat goede feedback is.

Lees meer ›

Posted in Wetenswaardigheden
Tags: ,

Educatieve toepassing sensortechnologie afhankelijk van stabiliteit en betrouwbaarheid

Sensortechnologie wordt steeds vaker toegepast, met name op het gebied van gezondheid, leefstijl en productiviteit. De laatste jaren wordt ook verkend of er educatieve toepassingen zijn voor deze technologie. In deze blogpost illustreer ik dat een stabiele en betrouwbare technologie hier noodzakelijk voor zijn.

Lees meer ›

Posted in Mobile learning
Tags: ,

ICT gebruiken voor feedback

Via de Facebook-pagina van Koos Winnips ben ik de afgelopen week drie korte video’s tegen gekomen waarin docenten van de Universiteit van Groningen vertellen over ICT-toepassingen in het onderwijs voor het geven van feedback.

Lees meer ›

Posted in Didactisch gebruik technologie
Tags: ,

Volg

Subscribe via RSS
november 2017
m D w d v Z Z
« okt    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Archief

Categorieën

%d bloggers liken dit:
Spring naar werkbalk