Mijn sessie na de lunch van de eerste dag van de Onderwijsdagen ging over de aanpak van digitaal leren bij ROC Mondriaan (zorgopleidingen). Daarbij is gekeken naar het verzorgen van taalonderwijs aan leerlingen die deelnemen aan de beroepsbegeleidende leerweg (BBL: vier dagen werken, één dag naar school). Taalonderwijs met behulp
Lees verderTag: OWD
Hogere prestatie door betere concentratie: symptoombestrijding of handige hulpmiddelen? (#in #owd10)
Stephanie Ottenheijm van Kennisnet gaf aan dat de druk om te presteren in onze kennismanagement steeds groter wordt. Jongeren grijpen dan naar (chemische) hulpmiddelen om daar mee om te geven (zoals Ritalin). Stephanie ging o.a. in op ICT-middelen die ook kunnen helpen om de concentratie te bevorderen. Bijvoorbeeld emWave en
Lees verderOnderwijs is rijp voor ontwrichting (#in #owd10)
Vandaag zijn de Onderwijsdagen van start gegaan. Sander Breur van de LSVB ging met Wim Liebrand van Surf tijdens de opening in op de digital natives (helaas), en op de betekenis daarvan voor het onderwijs. Bijvoorbeeld dat je Layar kunt gebruiken om te zien waar je collegezaal is. Ook ging
Lees verderTwitter hashtag tijdens mijn Onderwijsdagen-presentatie (#owd10 #in)
Tijdens de komende Onderwijsdagen 2010 verzorg ik in de Beatrixzaal een presentatie over motivatie als sleutel tot leren in 2011. Tijdstip van de sessie: 9 november om 11.30 uur. Ik kreeg onlangs te horen dat deze presentatie ook via internet zal worden uitgezonden. Houd mijn Twitter-pagina dinsdag in de gaten
Lees verderFeedback gevraagd: Twitter gebruiken of een aparte back channel tool? (#owd10 #in)
Tijdens de komende Onderwijsdagen 2010 verzorg ik in de Beatrixzaal een presentatie over motivatie als sleutel tot leren in 2011. Ik kreeg onlangs te horen dat deze presentatie ook via internet zal worden uitgezonden. Houd mijn Twitter-pagina dinsdag in de gaten voor de juiste URL. Tijdstip van de sessie: 9
Lees verderModerator back channel presentatie Onderwijsdagen gezocht (#in #owd10)
Tijdens de komende Onderwijsdagen 2010 verzorg ik een presentatie over motivatie als sleutel tot leren in 2011. Tijdens deze presentatie (op 9 november om 11.30 uur in de Beatrixzaal) ga ik in op de stelling: De motivatie van studenten en leerlingen wordt niet alleen beïnvloed door de manier waarop we
Lees verderInternationale sprekers Onderwijsdagen bekend
Op 9 en 10 november 2010 vinden in Utrecht dé Onderwijsdagen plaats. Onder het motto "Innovatie en Realiteit" worden resultaten en trends op het gebied van ICT binnen het hele onderwijsveld gedeeld. Inmiddels zijn ook de twee internationale sprekers bekend. Op dinsdag 9 november 2010 spreekt Curtis Johnson. Hij is
Lees verder#OWD09: Slim leren kan op talloze manieren
Dat is de titel van een artikel over dé Onderwijsdagen 2009 dat vandaag in het Technisch Weekblad verscheen. Volgens auteur Christian Jongeneel kregen de bezoekers een "enorm aanbod aan innovatieve onderwijsmethoden" gepresenteerd. Hij besteedt aandacht aan games die voor het onderwijs zijn ontwikkeld, open education (o.a. Wikiwijs) en aan de
Lees verder#OWD09: het onderwijs doet alles met kennis, maar niets met cognitie
De laatste sessie die ik voor de afsluiting van de Onderwijsdagen 2009 mocht bezoeken, was van Harry Gankema van de KPC Group. Met veel droge humor probeerde Gankema de brug te slaan tussen cognitieve neurowetenschap en de leerpsychologie, en dit ook nog eens te vertalen naar de praktijk van curriculumontwikkeling
Lees verder#OWD09: Coachen met het oortje
Het idee is eigenlijk heel simpel. Geef leraren in opleiding (of beginnende docenten) een portofoon. Observeer hen en geeft instructies als zij dat nodig hebben. Veel beginnende docenten hebben behoefte aan tips en truuks als zij pas voor de klas staan. Bij de lerarenopleiding van Fontys passen zij deze manier
Lees verder