Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Over mij
  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Mijn diensten
  • Stappenplan TEL
  • Richtlijnen TEL
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: video

Kun je beroepsvaardigheden online ontwikkelen?

2 november 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het is goed mogelijk om je kennis online te vergroten. Maar hoe zit het beroepsvaardigheden? In deze blogpost ga ik in op de vraag in hoeverre het mogelijk is om vaardigheden, die je nodig hebt om een beroep uit te kunnen oefenen, online te ontwikkelen. Mijn conclusie is dat meer

Lees verder

De toegevoegde waarde van AI-toepassing Synthesia voor leren en ontwikkelen

28 september 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Vanochtend las ik in de onvolprezen nieuwsbrief van Fast Moving Targets over Synthesia. Met behulp van deze toepassing van artificiële intelligentie kun je snel online video’s maken. In eerste instantie was ik niet heel enthousiast. Dat veranderde echter.

Lees verder

Hoe kun je eenvoudige video’s voor online onderwijs maken?

23 augustus 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Deze vraag probeert Michael Wesch te beantwoorden in onderstaande video van ruim 10 minuten.

Lees verder

Twaalf video’s over online leren

22 mei 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Tony Bates is auteur van het vrij toegankelijke online boek Teaching in a Digital Age. Op verzoek van en met ondersteuning van de Commonwealth of Learning heeft hij twaalf samenvattende video’s gemaakt van onderdelen uit dit boek.

Lees verder

Wat is de ideale lengte van een video binnen een online cursus?

2 april 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Harm Weistra attendeerde mij gisteravond op Video Length in Online Courses: What the Research Says. Deze een jaar oude bijdrage stelt dat opgenomen colleges of lessen handig zijn voor degenen die de sessie live hebben bijgewoond (‘replay’). Maar niet als apart te bestuderen leerstof. Wat zegt onderzoek over de ‘ideale’

Lees verder

Video’s over het gebruik van ICT in het onderwijs

24 maart 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

De videoserie ICT van ‘onderwijsvernieuwers’ gaat in op hoe je als docent voordeel kunt hebben bij het gebruik van ICT in het onderwijs. Er zijn inmiddels meerdere video’s verschenen.

Lees verder

Behoefte aan inspiratie op het gebied van digitalisering en onderwijs, opleiden en leren?

27 januari 2020 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Deze blogpost bevat een aantal bronnen over digitalisering en onderwijs, opleiden en leren, die het verkennen en ‘bookmarken’ waard zijn.

Lees verder

Interessante video’s over leren, opleiden en technologie

13 oktober 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Je kunt online tal van interessante video’s vinden die betrekking hebben op didactiek, leerstrategieën en het gebruik van leertechnologie. De afgelopen dagen werd ik op twee bronnen geattendeerd.

Lees verder

AI kan video’s maken op basis van audio

10 juli 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Het ontwikkelen van video ten behoeve van online leren is een arbeidsintensieve aangelegenheid. Onderzoekers van Udacity investeren daarom in een machine learning framework waarmee je automatisch video’s kunt produceren, op basis van geluidsfragmenten. Bij deze toepassing moet je op dit moment nog vooral kijken naar de potentie voor de toekomst.

Lees verder

Op de hoogte blijven van ontwikkelingen op het gebied van AI en VR via online video?

19 februari 2019 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Ik ben zelf een grootgebruiker van blogposts. Door het cureren en (selectief) lezen van vele weblogs blijf ik op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen. Houd je zelf meer van video? Ook dan zijn er verschillende bronnen die je kunt gebruiken om bij te blijven op het gebied van technologische trends.

Lees verder

Berichtnavigatie

«Eerdere berichten 1 2 3 4 … 10 Volgende berichten»
  • Mastodon
  • LinkedIn
  • Instagram
  • Flickr
  • YouTube
  • RSS Feed

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

Laatste posts in je mailbox?


Loading

Nieuwste posts

  • Opleiden is effectief, maar….
  • Gaat ChatGPT zorgen voor een transformatie van het MBO?
  • Zie ik je tijdens de volgende editie van de Next Learning?
  • Geleerde lessen en succesfactoren van de invoering van een leermanagementsysteem
  • Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?

Laatste reacties

  • Wilfred Rubens op Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?
  • Frans van Hoek op Zal digitalisering opleiden, trainen en oefenen transformeren?
  • Wilfred Rubens op Chatbot helpt lerenden bij het leren en reflecteren

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning engagement flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses MOOC motivatie onderwijsvernieuwing Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering research sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
Edubloggers badge 2023
Logo WRB
WordPress thema: Treville door ThemeZee.