Doorgaan naar inhoud
WilfredRubens.com over leren en ICT

WilfredRubens.com over leren en ICT

Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning

  • Mijn artikelen
  • Mijn boeken
  • Mijn presentaties
  • Boeken over leren en (t)e-learning
  • Citaten over leren en (t)e-learning
  • Home
  • Stappenplan TEL
  • Over mij
  • Mijn diensten
  • Contact
  • Disclaimer en Privacy

Tag: weblogs

Met handmatig crossposten op LinkedIn bereik je een groter publiek

23 september 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Op 17 maart jongstleden besloot ik mijn professionele blogposts ook te publiceren op LinkedIn. In deze bijdrage maak ik de balans van dit handmatig crossposten op. Spoiler alert: ik raad dit elke blogger, die schrijft over zijn vakgebied, aan.

Lees verder

Nieuw stappenplan, aangepast beschrijvingskader en update typering leertechnologieën

20 juli 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Een week geleden heb ik aangegeven dat ik enkele ‘statische’ onderdelen van mijn website/weblog zou updaten. Deze klus is nu geklaard. Wat zijn de belangrijkste veranderingen van de afgelopen week?

Lees verder

Aanpassingen website/weblog

13 juli 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Kort voor de zomervakantie wil ik enkele ‘statische’ onderdelen van mijn website/weblog updaten. Wat is tot nu toe gebeurd? Wat ga ik nog onder handen nemen?

Lees verder

Laat lerenden eens reflectievloggen

6 juni 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

Reflecteren is een leeractiviteit die ertoe kan bijdragen dat het geleerde wordt geïntegreerd met het werk van een lerende. Dikwijls wordt daarbij dan gekeken naar de mogelijkheden van een portfolio of weblog. Je kunt echter ook gebruik maken van vloggen.

Lees verder

Hoe betrouwbaar zijn de statistieken van LinkedIn?

17 maart 2017 Wilfred Rubens 3 reacties

1689 personen bekeken uw bijdrage. Aldus informatie van de mobiele applicatie van LinkedIn. Maar hoe betrouwbaar zijn die data?

Lees verder

Mijn blogposts tijdens de kerstvakantie

9 januari 2017 Wilfred Rubens Laat een reactie achter

In de kerstvakantie schakelen veel mensen hun ‘werkmodus’ uit. Ik merk het ook aan het bezoek van mijn blog. Daarom zet ik de blogposts die ik vanaf 24 december tot en met gisteren heb geschreven op een rij, zodat je snel kunt selecteren of er iets relevants tussen zit.

Lees verder

Dertien jaar bloggen: een korte terugblik

23 oktober 2016 Wilfred Rubens 2 reacties

LinkedIn maakte er al tien dagen geleden melding van. Maar het is toch echt vandaag exact dertien jaar geleden dat ik mijn eerste blogpost schreef. Reden voor een korte terugblik.

Lees verder

Werkt het dicteren van blogposts effectief en efficiënt?

13 mei 2016 Wilfred 4 reacties

Dankzij ICT is het gemakkelijk geworden om gesproken teksten om te zetten in geschreven teksten. Kun je daarom beter ‘mondeling bloggen’ dan schriftelijk?

Lees verder

Slimmer leren met LinkedIn en door te bloggen

7 maart 2016 Wilfred Een reactie

Hoe kun je slimmer leren met LinkedIn en door te bloggen? Deze vraag stond centraal in een workshop die ik vanochtend heb verzorgd bij de Daelzicht Academie.

Lees verder

Waarom bloggen als op papier aantekeningen maken effectiever is?

8 februari 2016 Wilfred Een reactie

Aantekeningen op een laptop maken is minder leerzaam dan aantekeningen op papier maken. Waarom dan nog bloggen?

Lees verder

Berichtnavigatie

«Eerdere berichten 1 2 3 4 5 … 10 Volgende berichten»

Wilfred Rubens

Wilfred

E-learning, zelfstandig adviseur, edublogger, politiek, onderwijs, pedagogiek, learning & development, education, leren, opleiden

www.wilfredrubens.com

Laatste posts in je mailbox?

 

Loading

Nieuwste posts

  • Wat zou je ervan vinden als Zoom jouw onderwijsinstelling zou verbieden een bepaalde gastspreker te laten optreden?
  • Universiteit wijst gebruik online proctoring af (tenzij…)
  • Chinese Open Universiteit vergroot dankzij AI de toegankelijkheid van het onderwijs
  • Coronacrisis heeft in de VS een impuls gegeven aan het gebruik van chatbots binnen het onderwijs
  • Effectief online adviseren en begeleiden

Laatste reacties

  • Pierre op Universiteit wijst gebruik online proctoring af (tenzij…)
  • Wilfred Rubens op Vijf manieren om de betrokkenheid van studenten te vergroten
  • Joitske Hulsebosch op Vijf manieren om de betrokkenheid van studenten te vergroten

Blogarchief

Steekwoorden

actief verwerken Artificiële Intelligentie big data blended learning conferenties coronacrisis corporate learning curriculum curriculumontwikkeling didactiek digitale leeromgeving disruptive innovation e-learning effectiviteit elearning flipped learning formeel-informeel leren implementatie innovatie iPad kritiek learning analytics learning design leertechnologie massive open online courses mobile learning MOOC motivatie onderwijsvernieuwing Online Educa Berlijn online leren open education OpenU pedagogiek personalisering privacy professionalisering research sociale media technology enhanced learning tips trends video weblogs werkplekleren
WordPress thema: Treville door ThemeZee.