Instellingen voor hoger onderwijs proberen ook -maar niet altijd- (t)e-learning voor bedrijven te ontwikkelen en aan te bieden. Lang niet altijd met succes. Keith Hampson beschrijft in Universities and the Corporate E-Learning Market waarom universiteiten hier vaak niet in slagen.
The capacity of universities to compete in new markets is dependent on their ability to move past traditional, inferior practices, and adopt new strategies that fully leverage their strengths.
Volgens Stephen Downes is sprake van een ‘clash of traditions’.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie