Categorie: Wetenswaardigheden

Onder de deelnemers aan het zevende nationale e-learning congres, dat deze week in Utrecht plaats vond, is door onderzoekbureau Trendbox een aantal stellingen voorgelegd. Enkele opvallende resultaten zijn: Meer dan driekwart van de respondenten vindt dat technologie leren aantrekkelijk maakt. Bijna 95% van de respondenten vindt dat we nog lang

Aanstaande dinsdag (31 januari) presenteren presenteren 15 docenten van de Universiteit Utrecht hun zogenaamde ‘Grassroots-projecten’ tijdens een afsluitende bijeenkomst in de Booth-zaal van de Universiteitsbibliotheek aan de Uithof. Grassroots is een stimuleringsregeling van SURF die gefinancierd wordt door het Ministerie van OCW. Hiermee kreeg de Universiteit Utrecht extra financiële mogelijkheden

Autofabrikant Nissan zet Saba Learning Suite in om de prestaties en arbeidssatisfactie van meer dan 15.000 medewerkers te vergroten.  De personeelsleden krijgen toegang tot Engelstalige en Japanse leerstof. Het persbericht van Saba laat ook de HR assistant manager van Nissan aan het woord: "Prior to our Saba implementation, Nissan’s training

In 13 Ways of Managing Informal Learning beschrijft Mark Harrison hoe je nieuwe technologieën kunt gebruiken om informeel leren mogelijk te maken. Volgens Harrison zou informeel leren onderdeel moeten zijn van de leerstrategie van een organisatie. Het paper ziet er qua vormgeving goed uit en is makkelijk geschreven. Ik begin

De laatste tijd lees je vaker klachten van bloggers dat zij zich een roepende in de woestijn voelen, omdat niemand op hun bijdragen reageert. Vanochtend had ik een klankbordbijeenkomst van het DU-project Reflectieblogs in het onderwijs. Een leuke discussie, onder andere over de vraag: wanneer reageert iemand op een weblogbijdrage

Mobiele technologie kan anno 2006 worden ingezet als eefctief instrument tegen de verspreiding van HIV en AIDS. De populariteit van de derde generatie mobiele telefoons groeit namelijk sterk en er worden steeds geavanceerdere applicaties voor mobiele telefonie ontwikkeld. Het Indiase bedrijf ZMQ maakt daarom een mobiele game waarmee de bewustwording

Gisteravond vond de aftrap plaats van de verkiezingscampagne van GroenLinks Nijmegen. Vier jaar geleden heb ik hierin een actieve rol gespeeld als webmaster en als één van de coördinatoren van het canvassen (verkiezingskrant huis-aan-huis rondbrengen en bij mensen aanbellen die een anti-drukwerk sticker hebben). Dit jaar werk ik alleen als

Henk van Oostrum geeft op de website van het Work & Learn Together project een samenvatting van uitkomsten van een onderzoek naar informeel leren op de werkplek. Enkele interessante bevindingen: Most learning is informal, and consequently most learning that takes place in the workplace is informal. Research estimates it at

Via Stephen Downes kom ik terecht bij Predictions 2006. De hoofdredacteur van het eLearn Magazine, Lisa Neal, laat een aantal experts voorspellen hoe e-learning zich dit jaar zal ontwikkelen. Downes komt zelf aan het woord, maar ook mensen als Kark Kapp, Curtis Bonk, Margaret Driscoll en Matthew Pittinsky). Helaas bestaat

In het recente advies Naar meer evidence based onderwijs pleit de Onderwijsraad ervoor dat binnen het onderwijs stelselmatig beproefd wordt of een methode of aanpak echt werkt. Dit adviesorgaan stelt dat binnen het onderwijs vaak nieuwe methoden en aanpakken worden geïntroduceerd zonder dat duidelijk is dat het nieuwe evident beter