De Amerikaanse belastingdienst IRS (Internal Revenue Service) heeft het leermanagementsysteem (LMS) van Plateau Systems ingevoerd. Ongeveer 100.000 medewerkers gebruiken dit LMS. Zij kunnen hun persoonlijke trainingplannen bijhouden, de "leerhistorie" en cursuscatalogi raadplegen èn verzoeken een bepaalde training te volgen. Ook kunnen zij (uiteraard) via het LMS deelnemen aan online cursussen.
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Workflow learning
Jay Cross en Tony Driscoll bekritiseren in dit artikel de traditionele aanpak van trainingen. "We are not the reason employees learn; we are here to help them learn more effectively. But instead of helping them where they are, too often we make them come to a class or interrupt their
Lees verderWaar lig jij wakker van?
Vanochtend -na uitstekend geslapen te hebben- trof ik een aankondiging van een nieuw (gratis) elektronisch boek in mijn mailbox aan. Elliot Masie heeft geïnventariseerd van welke problemen en uitdagingen professionals op het gebied van trainen en leren wakker liggen. Het zijn er maar liefst 672 geworden, die te maken hebben
Lees verderICT Maturity modellen
Becta (British Educational Communications and Technology Agency) presenteert een paper waarin zij ingaan op "ICT maturity" modellen. Dat zijn modellen waarmee je de ontwikkeling van ICT binnen een organisatie in kaart kunt brengen. Er zijn ook modellen om de "volwassenheid" van andere aspecten van een organisatie in kaart te brengen
Lees verderSloan C-view: perspectives in quality online education
Sinds 2002 publiceert het Sloan Consortium elke maand een online tijdschrift. Ik "liep" er vandaag toevallig tegen aan. "The intention of the Sloan-C View is to provide you with useful information about online learning, commentaries about the field and pointers to more details about the work of the Sloan Consortium.
Lees verderGroei e-learning in Groot-Brittannië
Het eLearning Network constateert een gestage groei van e-learning in Groot-Brittannië. Volgens dit Engelse netwerk van professionals en gebruikers van e-learning neemt het gebruik en de invloed van e-learning toe. De voorzitter van het eLearning Network denkt daarom dat de voorspellingen van analist IDC (die al jaren een sterke groei
Lees verderInterview Marc Rosenberg
Een aantal jaren geleden kocht ik het boek "E-learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age" van Marc Rosenberg. In eerste instantie was ik enthousiast. Eindelijk een veelomvattend boek over mijn vakgebied. Maar na het wat uigebreider bestudeerd te hebben, bekroop een gevoel van teleurstelling mij: het bleef allemaal
Lees verderImpressie CRWO-conferentie: resultaat bereiken als adviseur
Vrijdag j.l. heb ik de CRWO-conferentie bezocht, samen ongeveer 140 andere adviseurs die in het hoger onderwijs werkzaam zijn. Ik ben normaliter terughoudend in het bezoeken van dergelijke congressen (kosten-baten), maar dit keer gaven twee redenen de doorslag om toch te gaan. In de eerste plaats vond de conferentie plaats
Lees verderEffectieve e-learning: zeven richtlijnen
Hoe kun je e-learning op een effectieve manier binnen bedrijven inzetten? Volgens Anol Bhattacharya als je deze zeven richtlijnen volgt. De eerste richtlijn heeft te maken met de "business needs analysis", die vanuit verschillende perspectieven (o.a. het perspectief van de lerende) gemaakt moet worden. Richtlijn twee legt de nadruk op
Lees verderLeermanagement systeem verhindert effectief online leren
Via via ben ik een artikel tegengekomen van Michael Hotrum van de Canadese Open Universiteit: "The traditional packaging of electronic learning — the learning management system (LMS) — is progressively being regarded as a hindrance to effective online learning. Its design, functionality, complexity, price, and value are being questioned. A
Lees verder