Om medewerkers aan je organisatie te binden, zul je als bedrijf moeten investeren in leren. Suzanne Robert van IBM beschrijft in het artikel ""Millennial" Learning: On Demand Strategies for Generation X and Beyond" aan welke criteria dit leren moet voldoen, wil je een krachtige leeromgeving voor jongere werknemers aan kunnen
Lees verderZoekresultaten voor: blended
Online Educa 2005: ICT as a catalist for change
De tweede conferentiedag startte met twee paralelle plenaire sessies. Eén sessie ging over ICT als katalisator voor veranderingen. Professor Gilly Salmon (auteur van boeken over e-moderating) gaf aan dat mensen lange tijd hebben geprobeerd te leren vliegen door vogels te imiteren (fladderen). Dat was weinig succesvol. Volgens Salmon zijn we
Lees verderOnline Educa 2005: succesvolle implementaties
Tijdens de sessie "Making the most out of e-learning" gingen sprekers uit meerdere landen in op factoren die belangrijk zijn voor het succes van de invoering van e-learning. Op basis van de vijf bijdragen kunnen de volgende factoren worden genoemd: Relateer de inzet van e-learning altijd aan de ondernemingsstrategie, aan
Lees verderOnline nieuws, oud nieuws
Maf. Zelfs een online nieuwsbrief kan oud nieuws bevatten. Want welk bericht presenteert de RSS-feed van SURF vandaag: Recentelijk verscheen uit het e-Learning Research Programma van Stichting SURF de publicatie ‘Blended beleid voor blended learning’. En wat schreef ik op 20 september 2005? Je komt wel vaker een bericht tegen
Lees verderE-learning op de werkplek
Oeps. Ik heb wat gemist, en wel het artikel "Surveying the Future of Workplace E-learning: The Rise of Blending, Interactivity, and Authentic Learning" van Kyong-Jee Kim, Curtis J. Bonk en TingTing Zeng uit juni 2005. Kim cs hebben onderzoek gedaan naar de huidige stand van zaken van e-learning op de
Lees verderICT en onderwijs: de paardloze koets voorbij
Gerry White heeft een paper geschreven over de ontwikkeling van ICT in het Australische onderwijs: Beyond the horseless carriage: Harnessing the potential of ICT in education and training. This paper seeks to reflect on the reasons for this inertia by examining the evolution of ICT in education and training, the
Lees verderSamenwerkend leren mbv ICT werkt
Er worden regelmatig vragen gesteld of samenwerkend leren met behulp van ICT (CSCL) werkt. Vandaag wees collega Pierre van Eijl me op een artikel dat recent gepubliceerd is over ervaringen met CSCL binnen een universitaire cursus Engelse literatuur. Uit dit onderzoek blijkt dat studenten die mogen kiezen voor individueel of
Lees verderUniversiteit van Phoenix biedt 1500 Skillsoft cursussen aan
De Universiteit van Phoenix is een particuliere universiteit, die gespecialiseerd is in online en blended learning. Vandaag is bekend geworden dat deze universiteit 1500 e-learning cursussen van Skillsoft gaat aanbieden "for general education and elective credit requirements for undergraduate degree programs." Het gaat daarbij om ICT-cursussen en "business skills". Een
Lees verderHoe ziet te-learning er uit?
Ik ben bezig met een nieuwe, inleidende, tekst voor de website www.e-learning.nl (deze tekst zal ik trouwens ook op mijn eigen site plaatsen). In deze tekst beschrijf ik dat ICT kan op verschillende manieren worden ingezet om leren vorm te geven. Dit hangt af van de volgende factoren: Formeel –
Lees verderVakbonden passen e-learning toe
Dat vakbonden zich bezig houden met deskundigheidsbevording is algemeen bekend. Maar dat ze zich ook bezig houden met e-learning (zowel formeel als informeel) is nieuw voor mij. Dit artikel beschrijft een aantal case studies. "These cases illustrate some of the diverse ways in which trade unions are approaching the use
Lees verder