Omdat ik wel eens wilde weten hoe ROC Eindhoven gebruik maakt van de elektronische leeromgeving Fronter, ben ik naar een sessie gegaan waar twee voorbeelden van implementaties van deze ELO gepresenteerd werden. Gelukkig had men maar voor twee casussen gekozen zodat er veel ruimte was voor vragen. De eerste casus
Lees verderZoekresultaten voor: blended
De kredietcrisis en (t)e-learning
De kredietcrisis biedt nieuwe kansen voor vernieuwende vormen van leren zoals informeel leren, online leren en blended learning. Dat stelt althans het Online Educa artikel Economic Crisis Boosts E-Learning. In de huidige tijden is er minder geld voor reis- en verblijfskosten, die gepaard gaan met face-to-face leren. Diverse personen komen
Lees verderWeinig flexibilisering van het leren in Brits onderwijs
De British Educational and Communications Technology Agency (BECTA) heeft zeer recent het rapport Harnessing Technology Review 2008: The role of technology and its impact on education uitgegeven. Het rapport beschrijft een aantal ' uitdagingen' ten aanzien van de acceptatie van ICT binnen het onderwijs. Het rapport laat zien dat het
Lees verderLeidt (t)e-learning tot vergroening?
De ICT-sector verbruikt veel CO2. Het thema "vergroening" krijgt daarom terecht veel aandacht binnen deze sector. Maar ook binnen de opleidingssector wordt veel CO2 verbruikt. Onder meer door het reizen en door het papiergebruik. Online leren zou daarom een goede oplossing zijn om de CO2-emissie te reduceren. Dat stelt de
Lees verderNaar meer dynamische ELO’s
De technologische ontwikkeling van elektronische leeromgevingen blijft vaak achter bij veranderende inzichten op het gebied van didactiek. Zo gauw docenten en lerenden gewend zijn aan een elektronische leeromgeving (ELO), willen zij weten wat die ELO nog meer kan èn formuleren zij 'maatwerkbehoeften'. Open source maakt dit maatwerk mogelijk, waardoor ook
Lees verderAanpak ontwikkeling e-learning strategie
Ik krijg regelmatig vragen van studenten over aspecten van (t)e-learning. Maar slechts zelden zie ik uiteindelijk wat met de antwoorden is gebeurd. Maar er zijn ook uitzonderingen. Michaël Rosseel heeft voor een eindopdracht een presentatie (pdf, 2 MB) gemaakt over e-learning voor professionalisering van verpleegkundigen en vroedvrouwen van het Academisch
Lees verdere-Learning State of Art
Wat is de stand van zaken met betrekking tot e-learning, en wat zijn trends als het gaat om de implementatie van e-learning? Zo maar twee vragen die de auteurs van Exploring the e-Learning State of Art in hun twaalf pagina's-tellend artikel van plan zijn te beantwoorden. Zij kijken daarbij vooral
Lees verderHoe ontwikkelen e-learning en L&O zich in 2008?
De afgelopen tijd heb ik verschillende bijdragen langs zien komen met voorspellingen over de ontwikkeling van e-learning, leren en ontwikkelen en het onderwijs. De meeste voorspellingen heb ik gelaten voor wat ze zijn. Trends worden mijns inziens pas over een langere periode duidelijk (vijf tot tien jaar). Innovaties voltrekken zich
Lees verderOEB 2007: professionalisering van docenten (in opleiding)
Na de openingssessie heb ik een sessie over professionalisering van docenten bijgewoond. In een kleine, bomvolle, zaal passeerden vier initiatieven de revue (met het oog op de lunch en de aansluitende sessie ben ik eerder weggegaan). Petra Fischer en Willem Hoekstra van de Vrije Universiteit maakten duidelijk dat de deskundigheid
Lees verderGroei online leren in Amerikaanse hoger onderwijs
Er wordt steeds meer aan online leren gedaan. In ieder geval binnen het Amerikaanse hoger onderwijs. Dat blijkt onder meer uit Online Nation: Five Years of Growth in Online Learning. Dit rapport beschrijft de stand van zaken van (t)e-learning in het Amerikaanse hoger onderwijs (uitgever: The Sloan Consortium). Het rapport
Lees verder