Jane Hart is bezig met het ontwikkelen van een kader voor werkplek leren. De aanleiding is in feite de opkomst van internettechnologie, in combinatie met steeds breder geaccepteerde opvattingen over andere vormen van leren (zoals sociaal en zelfgeorganiseerd leren). Hoog tijd om daar wat uitgebreider bij stil te staan.
Lees verderTag: corporate learning
Trends op het gebied van corporate learning
Amerikaanse bedrijven besteden steeds meer geld aan leren en ontwikkelen. Daarnaast is de ‘leerfunctie’ van bedrijven aan het veranderen.
Lees verderNederland verschuift van subtop naar middenmoot als het gaat om e-learning #speexxexchange #oeb12
Bedrijven die het meeste baat hebben bij e-learning, investeren daar ook veel in. Onder meer in informeel leren. Er worden ook steeds betere resultaten bereikt met e-learning. Nederland loopt inmiddels echter achter op verschillende landen als het gaat om de toepassing van online en blended learning. Een zorgelijke ontwikkeling, als
Lees verderCorporate learning en massive open online courses
Hoe wordt vanuit corporate learning aangekeken tegen massive open online courses? Op die vraag krijg je een eerste antwoord in Mark Vickers’ Will Low-Cost, Online Universities Transform Corporate Learning? Als bedrijven deze cursussen daadwerkelijk gaan erkennen en waarderen, dan zou dit wel eens een enorme aardverschuiving binnen het hoger onderwijs
Lees verderVinden werknemers bedrijfstrainingen echt nauwelijks essentieel voor werkplekleren?
Slechts 14% van de werknemers vindt bedrijfstrainingen een cruciale manier voor leren op de werkplek. Dat stelt Jane Hart in een recente blogpost. Ik heb mijn twijfels.
Lees verderFormeel en informeel leren: Ying en Yang
Formeel of informeel leren? Je hebt als organisatie beiden nodig. Dat stellen Allison Rossett and Frank Nguyen in The Yin and Yang of Formal + Informal Learning. Aan de hand van voorbeelden illustreren zij dat er sprake is van een leercontinuüm, en niet van een tegenstelling tussen formeel en informeel
Lees verderDe overeenkomsten tussen corporate learning en onderwijs op het gebied van e-learning (#in)
‘Need for Speed’ Is Driving the Next Generation of E-learning behandelt in vogelvlucht (en op een wat schreewerige manier) de belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van corporate e-learning. Ondersteuning op de werkplek is daarbij belangrijker dan initieel opleiden. Bij blijven op het gebied van elkaar opvolgende innovaties blijkt een belangrijke
Lees verderNext learning unwrapped (#in #ple11)
Nick van Dam heeft een boek geschreven met case studies van bedrijven, die leeroplossingen hebben toegepast voor bepaalde issues: Next learning unwrapped. Tijdens zijn inleiding bij Professional Learning Europe ging hij in op een aantal kaders die hij op basis van deze cases heeft samengesteld, en gaf hij voorbeelden van
Lees verderVan leermanagementsysteem naar competentiemanagementsysteem (#in #ple11)
Deze presentatie tijdens Professional Learning Europe ging over een casus van de ADAC (de Duitse ANWB). Zij hebben een strategische aanpak voor competentiemanagement ontwikkeld waarbinnen e-learning een belangrijke rol speelt. De ADAC heeft één centrale, maar is verder sterk regionaal georiënteerd (18 regionale en veel meer lokale bureaus). De regionale
Lees verder90% van corporate learning is informeel bij Deloitte (#in)
Deloitte Bets Big On Informal, Social Learning beschrijft de toepassing van e-learning bij Deloitte Touche Tohmatsu Ltd, één van de grootste accounts- en financiële consultancybureaus ter wereld. Er werken wereld wijd zo'n 170 duizend mensen, en komend jaar verwacht men 50 duizend nieuwe, vaak jonge medewerkers aan te nemen. Aangezien
Lees verder