Geert Callebaut bekritiseert op Edublogs.be scholen die het gebruik van mobiele telefoons verbieden. Hij legt daarbij niet alleen een relatie met de leefwereld van jongeren, en met het belang van mediawijsheid, maar hij geeft ook voorbeelden van manieren waarop je smartphones kunt integreren in de lessen.
Lees verderTag: m-learning
Learning in Context 2012: workshop over mobiel leren #celstec
Op 26 en 27 Maart 2012 organiseren enkele van mijn CELSTEC-collega’s in Brussel een workshop over mobiel leren gehouden. De workshop is bedoeld voor opleidingskundigen en onderwijsprofessionals uit de industrie, voortgezet en hoger onderwijs en bedrijfsopleidingen, die enige ervaring hebben met mobiel leren. In de workshop komen visies op de
Lees verderImpressie online masterclass mobiele technologie (#CELSTEC)
Vanmiddag heeft collega professor Marcus Specht een online masterclass verzorgd over mobiele technologie in het onderwijs. Marcus is in een vraaggesprek met Rob Koper, mede aan de hand van vragen die vooraf in een forum zijn gesteld, ingegaan op vier elementen van mobiele technologie en leren.
Lees verderWat kun je met QR codes in leersituaties? (#in)
Via QR-codes kun je onder andere internetbronnen zoals filmpjes of websites toegankelijk maken via smartphones. Via een speciaal programmaatje scan je de QR-code, en vervolgens wordt de internetbron geactiveerd. Erg leuk. Het werkt ook met andere ICT-toepassingen. Maar wat kun je er nu mee binnen leersituaties? Op die vraag probeert
Lees verderEen strategie voor mobile learning (#in)
Wil je aan de slag met mobile learning? Dan is het aan te raden eerst een strategie te ontwikkelen. Chad Udell beschrijft ingrediënten voor zo'n strategie: Beschrijf wat je binnen 6 maanden, 1 jaar en 2 jaar wilt bereiken. Een langer perspectief is gezien de ontwikkelingen niet zinvol. Kijk bijvoorbeeld
Lees verderQR-codes in Berlijn (#in)
Ik ben vanavond teruggekomen van een weekend Berlijn. Het was nog een verjaardagscadeau voor mijn schoonzus, die afgelopen zomer 50 jaar is geworden. Zij was sinds de 'Wende' niet in Berlijn geweest, en voor haar man was sowieso de eerste keer. Daardoor hebben we vooral de gebruikelijke bezienswaardigheden bekeken (Rijksdag,
Lees verderQR-codes en mobiele technologie voor motiverende leeractiviteiten (#in)
THE Journal laat docent London Jenks aan het woord over het gebruik van mobiele technologie en QR-codes. Jenks gebruikt mobiele technologie omdat zijn lerenden al vertrouwd zijn met deze technologie. Zij hebben geen instructie nodig. QR-codes gebruikt hij om lerenden spelenderwijs informatie te laten verzamelen en om antwoorden op toetsvragen
Lees verderDe toegevoegde waarde van mobile learning samengevat
Met recht noemt David Gagnon de mobiele telefoon de "most ubiquitous communications technology" ter wereld. In Mobile Learning Environments gaat hij in op de vraag of we ons niet moeten afvragen of wij mobiele technologie niet voor compleet andere leeractiviteiten kunnen gebruiken. Hij beschrijft drie voorbeelden van innovatieve toepassingen van
Lees verderDe toekomst van mobile learning (#in)
De ASTD heeft samen met i4cp geïnventariseerd wat de belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van mobile learning zijn. Mobiele apparaten zijn vaak minder geschikt voor het weergeven van webpagina's (denk aan Flash). Daarom worden er specifieke apps ontwikkeld. Er zullen op termijn platformonafhankelijke apps ontwikkeld worden. Wel hebben ICT-ers vaak
Lees verderMobiele telefoons kunnen met succes binnen het onderwijs worden ingezet (#in)
Die conclusie kun je trekken op basis van onderzoek van CELSTEC-promovendus Tim de Jong. Voorwaarde is wel dat de focus ligt op het probleem van de lerenden, en niet op het per se willen introduceren van technologie. In zijn onderzoek heeft Tim enkele experimenten uitgevoerd waaruit blijkt dat mobiele telefoons
Lees verder