Categorie: Didactisch gebruik technologie

Distance learning attendeert me op een Learning Executive Briefing van de American Society for Training and Development waarin (t)e-learning een prominente rol speelt. Een interview met een medewerker van Accenture vond ik de moeite van het lezen waard. Vooral omdat in deze bijdrage ingegaan wordt op de relatie tussen social

Networks, Connections and Community: Learning with Social Software is een onderzoeksrapport, uitgegeven door het Australian Flexible Learning Framework. Via hun website kun je een samenvatting plus het integrale rapport  downloaden (meer dan 100 pagina’s; ongeveer de helft bestaat uit bijlagen). The research investigates the use of social software in teaching

Op 16 april 2007 werden op de campus van de Virginia Tech Universiteit maar liefst 33 studenten en medewerkers doodgeschoten. Deze universiteit heeft nu een virtuele gedenkplaats geopend: http://www.april16archive.org The April 16 Archive uses electronic media to collect, preserve, and present the stories and digital record of the Virginia Tech

Marieke van Osch Van Kennisnet ICT op School vroeg me om aandacht te besteden aan KennisWiki.nl. Op KennisWiki.nl staan nu al wiki-artikelen over diverse onderwerpen. Zo is er informatie over het digitale schoolbord, klassenmanagement, een digitaal portfolio, mobiel leren, educatieve games, Google Earth, Web 2.0, Wiki’s, Webkwesties en Videoconferencing. Maar

Learning Chinese the Skype way gaat over een Chinese docente die Skype gebruikt om studenten over de hele wereld mandarijns te leren. "If you sit in a class with many students and just one tutor, the student cannot talk too much, you cannot practice that much, but [with Skype lessons]

Volgens de Arkansas Catholic wordt het onderwijs van de toekomst bepaald door actief leren en door (t)e-learning. Online leren biedt een oplossing voor het lerarentekort. Dankzij Internettechnologie kan een docent lerenden in verschillende plaatsen tegelijkertijd ‘bedienen’. Verder bieden 3D omgevingen (à la SecondLife) de nodige mogelijkheden voor het onderwijs. Lerenden

Robin Good heeft een inleiding geschreven over de micro-blog tool Twitter. De titel vind ik heel treffend gevonden: Mobile Instant Messaging Meets Social Networking: Twitter – A Beginner’s Guide. Twitter is inderdaad een mix van (mobiel) instant messaging en social networking. Maar ik vraag me af: wat kun je er

Kan ik je niet overtuigen om RSS te gebruiken? Bekijk dan eens deze Engelstalige video: Klik om af te spelen "I’s addicted. So be careful"! Via Edutechie Update 22.20 uur: Het orgineel is van Common Craft

Ik ben een fanatiek Del.icio.us-gebruiker. Zie http://del.icio.us/wrubens. En ik vind dat eigenlijk veel meer mensen deze social bookmark tool zouden moeten gebruiken. Niet alleen voor zichzelf, maar vooral om favoriete sites met elkaar te delen. Dat geldt met namel ook voor docenten, onderwijsontwikkelaars, en dergelijke. Wellicht dat het artikel It’s

Angel Learning en de Second Life Educators community hebben het initiatief genomen voor een "Angel Learning Isle" dat op 15 mei aanstaande wordt gelanceerd. "Angel Learning Isle was built specifically for experimentation in the use of virtual collaboration technologies in online learning," said Ray Henderson, chief products officer, Angel Learning.